ျပင္ဆင္ျပဌာန္းလုိက္တဲ့ အမ်ိဳးသားပညာေရးဥပေဒကုိ NNER ေ၀ဖန္

2015-06-20
အီးေမးလ္
မွတ္ခ်က္ေပးပါ
Share
ပံုႏွိပ္ပါ
ရန္ကုန္ၿမိဳ႕ အင္းစိန္ၿမိဳ႕နယ္ ခဝဲၿခံ မ်က္မျမင္ေက်ာင္းမွာက်င္းပတဲ့ NNER ဒုတိယအႀကိမ္ ညီလာခံရဲ႕ သတင္းစာရွင္းလင္းပြဲကို ဇြန္လ ၂ဝ ရက္ေန႔က ေတြ႔ရစဥ္
ရန္ကုန္ၿမိဳ႕ အင္းစိန္ၿမိဳ႕နယ္ ခဝဲၿခံ မ်က္မျမင္ေက်ာင္းမွာက်င္းပတဲ့ NNER ဒုတိယအႀကိမ္ ညီလာခံရဲ႕ သတင္းစာရွင္းလင္းပြဲကို ဇြန္လ ၂ဝ ရက္ေန႔က ေတြ႔ရစဥ္
Photo: Thiha Tun/RFA

ျပည္ေထာင္စုလႊတ္ေတာ္က ျပင္ဆင္အတည္ျပဳလုိက္တဲ့ အမ်ိဳးသားပညာေရးဥပေဒမွာ ေက်ာင္းသားေတြ ေတာင္း ဆိုထားတဲ့ ကိုယ္ပိုင္ျပဌာန္းခြင့္ရွိတဲ့ ပညာေရးစနစ္နဲ႔ ေက်ာင္းသားသမဂၢ လြတ္လပ္စြာဖဲြ႔ႊစည္းခြင့္ အခ်က္ေတြ မပါဝင္ဘူးလုိ႔ ပညာေရးစနစ္ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲေရး ႏိုင္ငံလံုးဆိုင္ရာကြန္ရက္ NNER တာဝန္ရွိသူေတြ က ေျပာပါတယ္။

ဒီေန႔ ရန္ကုန္ၿမိဳ႕ အင္းစိန္ၿမိဳ႕နယ္ ခဝဲၿခံ မ်က္မျမင္ေက်ာင္းမွာက်င္းပတဲ့ NNER ဒုတိယအႀကိမ္ ညီလာခံရဲ႕ သတင္းစာရွင္းလင္းပြဲမွာ NNER အဖြဲ႔ဝင္ ေဒါက္တာသိန္းလြင္က ေျပာပါတယ္။

"NNER နဲ႔ ေက်ာင္းသားေတြလိုခ်င္တာက ကိုယ္ပိုင္ျပဌာန္းခြင့္ရွိေသာပညာေရးကို လိုခ်င္တယ္၊ လႊတ္ေတာ္ က ျပဌာန္းလိုက္တဲ့ဥပေဒက ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္တဲ့ဥပေဒျဖစ္ေနတယ္၊ ဒါဟာက အဓိက ကြဲလြဲခ်က္ျဖစ္ေန ပါတယ္၊ ေက်ာင္းသားသမဂၢမ်ား လြတ္လပ္စြာဖြဲ႔စည္းခြင့္ရွိရမယ္၊ ေက်ာင္းသားေတြကိုယ္တိုင္ ဖြဲ႔စည္း တဲ့ ေက်ာင္းသားေတြကိုယ္တိုင္ စီမံခန္႔ခြဲတဲ့ လြတ္လပ္တဲ့သမဂၢမ်ိဳးျဖစ္ရမယ္၊ အဲ့ဒါကို အမ်ိဳးသားပညာေရး ဥပေဒမွာ ဥပေဒနဲ႔ျပဌာန္းဖို႔လိုတယ္၊ ေနာက္ တကၠသိုလ္မ်ား ကိုယ္ပိုင္ျပဌာန္းခြင့္ရွိတဲ့အခါမွာ တကၠသိုလ္ရဲ႕ အုပ္ခ်ဳပ္ေရးေကာင္စီမွာ ေက်ာင္းသားသမဂၢေတြ ကိုယ္စားလွယ္ေတြ ပါဝင္ဖို႔ေတာင္းဆိုတယ္"

ေက်ာင္းသားေတြကိုယ္တိုင္ စီမံခန္႔ခြဲႏိုင္တဲ့ ေက်ာင္းသားသမဂၢျဖစ္ဖို႔ကိုလည္း အမ်ိဳးသားပညာေရးဥပေဒမွာ ထည့္သြင္းဖို႔လိုတယ္လို႔လည္း ေျပာပါတယ္။

အမ်ိဳးသားပညာေရးဥပေဒ ျပင္ဆင္ဖို႔အတြက္ လႊတ္ေတာ္၊ အစိုးရ၊ ေက်ာင္းသားနဲ႔ NNER တို႔ ေလးပြင့္ ဆိုင္ေဆြးေႏြးစဥ္တုန္းက ေက်ာင္းသားေတြ ေတာင္းဆိုထားတဲ့ အခ်က္ ၁၁ ခ်က္ကို အျမန္ဆံုး အေကာင္အထည္ေဖာ္ေပးဖို႔နဲ႔ ဖမ္းဆီးခံထားရတဲ့ ေက်ာင္းသားေတြအျမန္ဆံုး ျပန္လည္လႊတ္ေပးဖို႔ကိုလည္း NNER က ေတာင္းဆိုထားပါတယ္။

အခုေတာင္းဆိုခ်က္ေတြကို ႏိုင္ငံေတာ္သမၼတ၊ လႊတ္ေတာ္နဲ႔ ေလးပြင့္ဆိုင္ေတြ႔ဆံုေဆြးေႏြးပြဲမွာ ပါဝင္ခဲ့ သူေတြကို ေပးပို႔သြားမယ္လို႔ ေျပာပါတယ္။

ဒီအေၾကာင္း RFA သတင္းေထာက္ ကုိသီဟထြန္းတင္ျပထားတာ နားဆင္ႏုိင္ပါတယ္။

ကြန္မင့္မ်ား (11)
Share

ဘက္​မလိုက္​ျပည္​သူ

အတည္​ျပဳတဲ့ဥပ​ေဒကို​ေ၀ဖန္​ရ​ေအာင္​
NNER ​​ေရးဆြဲထားတဲ့ဥပ​ေဒက​ေရာ ဘယ္​ေလာက္​
​ေကာင္​း​ေနလို ႔လဲ
ကိုယ္​လုပ္​မွအ​ေကာင္​းထင္​​ေနတဲ့သူ​ေတြျဖစ္​​ေနမွ​ေတာ့
အာဏာရွင္​စိတ္​ဓာတ္​​ေတြပဲ

Jul 14, 2015 03:57 AM

Taing Chit

ေနရပ္- Myanmar

အာဏာရွင္ နဲ ့ သူတို ့ရဲ ့ လက္ပါးေစ ေတြ ကလြဲ ရင္ ရိုးရိုးျပည္သူ ေတြ အားလံုး က ျပုျပင္ေရး ကို သေဘာက်တယ္။

Jun 21, 2015 08:51 PM

ေက ်ာခ ် မွ

ေနရပ္- .. မွန္း သိ

ေလးပြင့္ဆိုင္မွာ“ေျပာခ ်င္ရာ ေျပာ ဦးေအာင္မင္း”ပါတယ္ ဟုတ္။ အဲဒီကတည္းက “ေရစုန္ေမ ်ာ”ၿပီဆိုတာ သိသင့္ၿပီေလ။

Jun 21, 2015 06:50 PM

(

In this respect, I do not mean "all activities of government are good". There will be good job and bad job. If good jobs are seen, appreciation must be given. Rome can not be built within a night and educational reforms cannot be done within a day to be in par with international standard. It depends of quality of human resources (especially teachers) and financial resources of the country. Therefore NNER should see things in a pragmatic way.
NNER : Do not try to create Utopia Educational System and Do not be slave of external forces.
They want to build up disciplined and modernized nations but they themselves are breaching all existing laws.

Jun 21, 2015 04:09 PM

(

​xxxx ​လည္​း နိုင္​ငံျခားကအ​ေထာက္​ပံ့ပိုက္​ဆံကိုလည္​း ယူထား၊ ခိုင္​းတဲ့အတိုင္​းလည္​း မ​ေအာင္​ျမင္​ဆို​ေတာ့ ဆုတ္​လည္​းဆူး စားလည္​းရူးသလို အစိုးရကိုပဲအျပစ္​ပံုခ်ဖို႔ပဲရွိ​ေတာ့တယ္​။
ႀကီးမွ နိုင္​ငံ​ေရးရူး ပိုက္​ဆံရူး ရူးသြားတာ။
တကယ္​့ ျပည္​ဖ်က္​ကုလားကြၽန္စိတ္​​ေတြပဲ။

[လြတ္လပ္တဲ့အာရွအသံ၏ စည္းမ်ဥ္းစည္းကမ္းမ်ားအရ အယ္ဒီတာက တည္းျဖတ္ထားပါသည္။]

Jun 21, 2015 04:07 PM

မွတ္ခ်က္အားလံုးကို ဖတ္႐ႈရန္.

ဆိုက္တခုလံုးသို႔