【師前想後】教師面對的枷鎖


2020-11-02
Share

【師前想後】教師面對的枷鎖

香港教育局在今年推出新的教師培訓要求,無論新入職教師、在職教師和晉升教師都需要參加由教育局舉辦或指定的課程,相對過去較大的培訓彈性正逐漸消失。「專業培訓」是希望讓老師能夠加強專業知識及提升教育專業技能,但教育局新落實建立的教師專業階梯,倉猝實行已讓人擔憂,教育局所推行和注重的,似乎傾斜往政府所構想的「價值和取向」。

作為教師,進行專業的培訓是無可厚非的,但如果培訓的內容並非針對香港教育需要,將教師與國際教育課程接軌、擴闊老師在專科範疇的眼界和世界視野,而只是要求教師接受官方立場的政治的信息,這是否真的能讓老師更有效地教學呢?這些所謂「培訓」會否反成為了教師的枷鎖?

主持:樂高、Joe


(以上評論純屬主持個人觀點,並不代表本台立場。)

Edge及Safari用戶可直接點擊收聽
其他瀏覽器用戶請點此下載播放插件

新增評論

請將評論填寫在如下表格中。 評論必須符合自由亞洲電台的 《使用條款》並經管理員通過後方能顯示。因此,評論將不會在您提交後即時出現。自由亞洲電台對網友評論的內容不負任何責任。敬請各位尊重他人觀點並嚴守事實。

完整网站