ស្ថាប័នស្រាវជ្រាវរកឃើញថាគម្លាតពលករជំនាញកាន់តែធំជាងមុននៅឆ្នាំ២០១៥
2015.03.20
ស្ថាប័នស្រាវជ្រាវសិក្សាដើម្បីការអភិវឌ្ឍកម្ពុជា បានរកឃើញថា យុវជនដែលគ្មានការងារធ្វើនៅក្នុងឆ្នាំ២០១៥ នឹងកើនឡើងខ្ពស់។ កត្តាដែលនាំឲ្យខ្វះការងារនេះ ដោយសារតែជំនាញដែលស្ថាប័នអប់រំបានផ្តល់ឲ្យជារៀងរាល់ឆ្នាំនោះ មិនស៊ីនឹងតម្រូវការទីផ្សារការងារចង់បាន។
ស្របពេលដែលប្រទេសកម្ពុជា ប្រឈមនឹងការចូលទៅនឹងការបើកចំហសេដ្ឋកិច្ចអាស៊ាននោះ ស្ថាប័នស្រាវជ្រាវនៅកម្ពុជា ជាច្រើន បានរកឃើញនូវបញ្ហាប្រឈមថ្មី គឺភាពគ្មានការងារធ្វើកើនឡើង ស្របពេលទីផ្សារការងារពោរពេញទៅដោយការប្រកួតប្រជែង។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលជាបញ្ហាប្រឈមសម្រាប់ប្រទេសកម្ពុជា ខ្លាំងនោះ គឺអ្នកមានជំនាញ និងតម្រូវការជំនាញមានគម្លាតខុសគ្នាខ្លាំង។
ក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវទាំងនោះរួមមាន ស្ថាប័នអភិវឌ្ឍន៍ដូចជាធនាគារពិភពលោក (World Bank) ការស្រាវជ្រាវរបស់សហគ្រាស និងស្ថាប័នស្រាវជ្រាវអភិវឌ្ឍន៍នានា ដែលក្រុមស្ថាប័នទាំងនោះគេបានរកឃើញថា ការផ្គត់ផ្គង់ពលកម្មជំនាញ និងតម្រូវការទីផ្សារការងារមានគម្លាតកាន់តែធំ ដែលបញ្ហានេះជាការបង្ហាញថា ប្រទេសកម្ពុជា នឹងជួបប្រទះបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរក្នុងការផលិតពលកម្មជំនាញឲ្យផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងការចង់បានរបស់សហគ្រាស ចាប់ពីឆ្នាំ២០១៥ តទៅ។
ការស្រាវជ្រាវសហគ្រាសដែលធ្វើឡើងដោយទីភ្នាក់ងារផ្គត់ផ្គង់កម្លាំងពលកម្ម បានបង្ហាញថា ជាង ៧០% នៃសហគ្រាសបានរាយការណ៍ថា អ្នកដែលបញ្ចប់ការសិក្សានៅកម្ពុជា ពុំមានជំនាញសមស្របទៅតាមការចង់បានរបស់និយោជកនៅឡើយ។ ថៅកែជាង ៦០% ផ្សេងទៀត បានឆ្លើយថា ទោះបីជាយុវជនកម្ពុជា ទទួលបានការបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈ ក៏ជំនាញនោះមិនត្រូវទៅតាមគេចង់បានដែរ។
ប៉ុន្តែ ការស្រាវជ្រាវថ្មីមួយដែលធ្វើឡើងដោយវិទ្យាស្ថានបណ្ដុះបណ្ដាល និងស្រាវជ្រាវដើម្បីអភិវឌ្ឍកម្ពុជា ដែលហៅកាត់ថា ស៊ីឌីអអាយ (CDRI) បានបង្ហាញថា យុវជនដែលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ប្រឈមនឹងការរកការងារធ្វើមិនបាន ជាងយុវជនដែលរៀនវិជ្ជាជីវៈ។ ការស្រាវជ្រាវដដែលបានបញ្ជាក់ទៀតថា ទោះបីជាយុវជនបានទទួលការអប់រំ ក៏សហគ្រាសដែលជួលពួកគេធ្វើការអះអាងថា ពិបាកនឹងបង្រៀនជំនាញដល់ពួកគាត់ ដើម្បីក្លាយជាអ្នកមានជំនាញបានឡើយ។
បញ្ហានេះ ប្រធានអង្គការកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍ធនធានយុវជន លោក ជាង សុខា មានប្រសាសន៍ថា ក្រុមពលកម្មរបស់កម្ពុជា ដែលពុំអាចទទួលការហ្វឹកហាត់ក្លាយជាអ្នកមានជំនាញបាន ក្នុងនោះមានក្រុមពលករចំណាកស្រុក ក្រុមកម្មករពលកររោងចក្រកាត់ដេរ និងក្រុមអ្នកធ្វើការវិស័យសេវាកម្ម ជាដើម។ លោកបញ្ជាក់ថា ការផលិតពលកម្មជំនាញរបស់កម្ពុជា ហាក់មានការលំបាកខ្លាំង បើទោះជារដ្ឋាភិបាលបានប្រកាសកំណែទម្រង់វិស័យអប់រំយ៉ាងណាក៏ដោយ៖ «សំឡេង»។
បន្ថែមលើនេះ នាយកប្រចាំតំបន់អាស៊ី-ប៉ាស៊ីហ្វិក នៃអង្គការអន្តរជាតិខាងការងារ (ILO) លោក យូស៊ីថេរុ អ៊ួរ៉ាម៉ាតុ (Yoshiteru Uramoto) មានប្រសាសន៍ថា ដើម្បីជំរុញកំណើនសេដ្ឋកិច្ច គឺកម្ពុជា ត្រូវផលិតពលកម្មជំនាញឲ្យកាន់តែច្រើនជាងមុន ក្នុងនោះការវិនិយោគលើវិស័យហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ និងការពង្រឹងគុណភាពអប់រំ។
ឆ្លើយតបទៅនឹងបញ្ហានេះ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា លោក ហង់ ជួនណារ៉ុន មានប្រសាសន៍ថា រាជរដ្ឋាភិបាលកម្ពុជា ពិតជាទទួលស្គាល់ថា ដើម្បីផលិតកម្លាំងពលកម្មកម្ពុជា ប្រកបដោយភាពប្រកួតប្រជែងនោះ គឺត្រូវកសាងមូលដ្ឋានអប់រំចាប់តាំងពីថ្នាក់មូលដ្ឋាន និងកសាងគុណភាពអប់រំឡើងវិញ តាមរយៈការលុបបំបាត់ការសូកប៉ាន់ក្នុងពេលប្រឡង ជាដើម។ លោកបញ្ជាក់ថា ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការទីផ្សារការងារចង់បាន ក្រសួងបានរៀបចំកម្មវិធីបណ្ដុះជំនាញដល់យុវជនជាពីរក្រុមផ្សេងគ្នា។ ក្រុមទីមួយ គឺក្រុមយុវជនដែលរៀនពូកែ។ ក្រុមទីពីរ យុវជនដែលមិនពូកែ។ ក្រសួងនឹងបង្វែរពួកគេទៅរៀនបែបបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈ៖ «សំឡេង»។
លោក ហង់ ជួនណារ៉ុន មានប្រសាសន៍បន្ថែមទៀតថា ផ្លែផ្កានៃការកែលំអគុណភាពអប់រំ ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការទីផ្សារការងារចង់បាន នឹងបង្ហាញឲ្យឃើញនៅក្នុងឆ្នាំ២០១៨។
ស្របពេលដែលរាជរដ្ឋាភិបាលកំពុងកែលំអគុណភាពអប់រំនេះ បច្ចុប្បន្នកម្លាំងពលកម្មកម្ពុជា កំពុងប្រឈមនឹងភាពគ្មានការងារកាន់តែច្រើនឡើង។
របាយការណ៍របស់រដ្ឋាភិបាលកម្ពុជា វិញ បានបង្ហាញថា ជារៀងរាល់ឆ្នាំ យុវជនកម្ពុជា ប្រមាណ ៣០ម៉ឺននាក់ បានចូលទៅក្នុងទីផ្សារការងារ ប៉ុន្តែសេដ្ឋកិច្ចកម្ពុជា វិញ បានបង្កើតការងារថ្មីប្រមាណ ៦ម៉ឺននាក់ប៉ុណ្ណោះក្នុងមួយឆ្នាំ។ បន្ថែមលើនេះ ក្នុងចំណោមនិស្សិតកម្ពុជា ដែលមានបរិញ្ញាបត្រទាំងអស់មានតែ ៣០%ប៉ុណ្ណោះដែលទទួលបានការងារ។
ប៉ុន្តែ របាយការណ៍របស់អង្គការអន្តរជាតិខាងការងារ និងធនាគារពិភពលោក បានព្យាករថា ការផ្គត់ផ្គង់ពលកម្មជំនាញនឹងខ្វះ ឬការផលិតមិនស៊ីសង្វាក់នឹងតម្រូវការទីផ្សារការងារជាក់ស្ដែង ដោយសារតែគុណភាពអប់រំ និងការបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈនៅមានកម្រិតទាប។ ម្យ៉ាងវិញទៀត របាយការណ៍នោះបានគូសបញ្ជាក់ថា ភាពអន់ខ្សោយនៃកម្លាំងពលកម្ម ដោយសារតែគ្មានចំណេះដឹងមូលដ្ឋាន៕