上海一家幼兒園錄下孩子活動情況供家長觀看


2005.02.12 00:00 ET
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孩子在幼兒園能不能喫得飽,學了哪些知識,他們和小朋友相處得怎麼樣?這些都是家長們關心的問題。在上海,一家幼兒園率先在園內安裝錄像裝置,錄下孩子和老師的活動情況,供家長觀看。但這一做法卻引起了爭議。下面是自由亞洲電臺記者含青的有關報道。

不久前,上海閔行科技幼兒園在全市幼兒園中率先安裝了錄像裝置。上海新聞晚報舉一位媽媽和奶奶爲例說,她們擔心3歲的寶寶玩遊戲時會摔 倒,始終站在旁邊護着孩子,不願意離開;孩子進入教室後,這位奶奶還特地買了一個高倍望遠鏡,看孩子在教室裏的行爲。由於提出要和孩子一起“上學”的家長越來越多,當有家長在教室裏時,孩子們上課、做遊戲都不能集中注意力。爲此,這家幼兒園決定出資3萬元,在園內的 13個教室、操場 和樓道等只要孩子能到達的公共場所,都安裝了探頭,將孩子和老師的一言一行都錄製下來。家長可提出申請,查看錄像紀錄 。剛開始時,每天都有家長排隊來監控室看錄像。對這種做法,人們見仁見智,有的幼兒園老師認爲,這種辦法挺先進,老師沒人敢偷懶了;但也有人認爲,這樣做對孩子的成長和老師發揮積極主動性都沒有好處。

就上海這家幼兒園的做法,本臺記者採訪了美國德克薩斯理工大學教育學院的藍雲教授,他坦率表明他不贊成這一做法,藍雲教授首先從孩子的角度進行了分析:(錄音)

從父母的角度,藍雲教授作了如下分析:(錄音)

藍雲教授最後又從教師的角度進行了分析,他說:(錄音)

美國德克薩斯農工大學社會學副教授陳皆明也就此談了看法,他認爲,從道德和對孩子成長是否有好處兩方面來看,各有利弊:(錄音)

陳皆明教授說,儘管他對上海這家幼兒園的做法持保留態度,但如果家長、老師和孩子三方面都同意,也無不可,而且從法律的角度來看,國內不少商場和銀行都裝有錄像裝置,幼兒園這樣做也無可厚非。

不過,美國馬里蘭大學法學院教授邱宏達認爲,出於保安、防竊等需要,銀行、商場安裝錄像裝置,這與幼兒園是不可比的。小孩子如果知道自己被錄像而產生恐懼感覺,對心理發育不利,而對老師來說則是不尊重人格。至於上海這家幼兒園的做法是否合法,邱宏達教授回答說:(錄音)

藍雲教授補充說,在美國,如果出於教學和研究等目的,從幼兒園到大學的教室,是可以進行錄像的,但必須事先得到老師、家長和學生三方面的同意:(錄音)

藍雲教授說,孩子的成長是在大的社會環境裏完成的,家庭、學校和社區都是不可或缺的因素。在很多情況下,不可能用家庭的環境去替代所有的環境。藍雲教授說,如果家長對孩子在家庭以外的環境那麼不放心的話,跟到哪一天才算是頭呢?藍雲教授建議,家長的心態要做一些調整,該放手時要放手,允許孩子犯錯誤,以利發展孩子的自我完善機制,在自然的環境中成長。 以上是自由亞洲電臺含青的報道

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