專欄 | 周嘉有話說：什麼是真正的教育？
號稱模範村的河南省南街村，小學生在課間翻查書籍。
美聯社資料圖片
網上流傳着這樣一個段子：一位前蘇聯將領和一位美國將領在船上打賭，看看誰的士兵更勇敢。蘇聯將領一聲令下，要求其士兵爬上十幾米高的桅杆頂端然後再跳下來。那名蘇聯士兵二話不說，爬上桅杆後一躍而下，結果不言而喻，當場喪命。於是，蘇聯將領洋洋得意地對美國將領說，看見沒有？這就叫勇敢。
輪到美國將領發令，同樣要求其士兵爬上桅杆然後再跳下來。誰知，美國大兵卻破口大罵，長官，你腦子有病吧！憑什麼讓我幹這種蠢事。美國將領轉身對蘇聯將領說，看到了吧，這才叫真正的勇敢。
那麼，這位蘇聯大兵與美國大兵，兩者之間最大的區別是什麼呢？其實，他們最大的區別就在於是否有批判性思維。很顯然，蘇聯大兵認爲的勇敢就是絕對服從，而爲了服從，甚至可以獻出自己的生命。而美國大兵認爲的勇敢，則是敢於對自己的上司提出批判。這也就解釋了爲什麼蘇聯的語文課常常變成了思想教育課。那麼，美國的語文課又是怎樣的呢？其實，它更像是一堂培養批判性思維和獨立思考的課程。
在美國，小學生都要學習三句話，而這三句話據說是出自美國第三任總統托馬斯·傑弗遜爲小學生撰寫的入學誓詞。其內容是：當我正式成爲一名美國的小學生以後，我保證使用我批評的才能，遇到錯誤的言行就必須發聲；我保證發揮我的獨立思想，不能人云亦云；我保證好好學習接受教育，從而使自己能夠做出獨立的思考和判斷。
說到這裏，我們也就不難理解美國爲什麼如此強大，卻總是自己罵自己。難怪有人說，蘇聯人愛國就是罵美國，而美國人愛國也是罵美國。這是否也和中國的教育大相徑庭呢？
有多少中國的父母和老師會教導孩子如何獨立思考並質疑權威？而恰恰相反，中國的家長和老師更傾向於給出標準答案並要求孩子們無條件服從。換句話說，中國的教育似乎更注重灌輸。比如在語文教學中，老師更強調背誦課文；歸納中心思想；培養的是應試技巧。這種方式篩選出的往往是最會做題，最會考試的人，而並不是最具創造力和思考能力的人。美國的教育則致力於讓孩子們擁有豐富的世界觀，最終能夠做出獨立的判斷。
說到中國的教育，就不得不提中國領導人習近平最近的一番言論。九月初，他在《求是》雜誌上發表文章說，中國教育絕不能培養社會主義破壞者和掘墓人，絕不能培養出一些長着中國臉，不是中國心，沒有中國情，缺少中國味的人。習近平認爲，否則就是中國教育的失敗。在這次的“周嘉有話說”欄目裏，我和周孝正教授就來聊聊什麼是成功的教育？什麼又是失敗的教育？
