Архип
2018-02-28
Ши җинпиңниң хитайниң асасий қанунға өзгәртиш киргүзүши зор ғулғула қозғиди.
2018-02-27
Күнәс наһийәсидә, сақчиханиларға һәр бир кәнттин 200 адәм тутуш һәққидә вәзипә чүшүрүлгәнлики һәққидә бир хәвәр берилгән.
2018-02-26
Хитай һөкүмити йәкшәнбә күни өзиниң 1982-йили мақулланған асаси қануниға түзитиш киргүзүш лайиһәси елан қилди.
2018-02-26
Хитайниң “коммунизм хитабнамиси” ниң 170 йиллиқини хатирилиши мустәбит һөкүмранлиқини сақлаш қелишқа урунуш, дәп көрсәтти.
2018-02-26
25- Феврал йәкшәнбә күни истанбулдики шәрқий түркистан вәхпидә сайлам өткүзүлди вә вәхпиниң йеңи рәиси шундақла идарә һәйәт рәһбәрлири йеңидин сайлап чиқилди.
2018-02-22
Профессор ташполат тейипниң 2017-йилиниң оттурилиридин башлап сиясий җәһәттин мәхсус тәкшүрүлүватқанлиқи дәлилләнгән.
2018-02-22
Ниҗат ели, сақчи органлири тәрипидин “чекит” урулған бир киши билән бир қетим бирликтә тамақ йегән вә бир меһманханида ятқанлиқи үчүнла тәрбийәләш мәркизигә әкетилгән.
2018-02-20
Мәлум болушичә, уйғур районида давам қиливатқан аталмиш йепиқ тәрбийә долқуниниң һәрикәт нишани барғансери кеңәймәктә.
2018-02-16
Сақчиханидики йәрлик сақчилар өзлириниң өйлиригә панус асқанлиқини вә хитайлар тәйярлиған җувава, йәни чөчүригә еғиз тәгкәнликини ашкарилиди.
2018-02-14
Уйғур дияриниң исми-җисмиға лайиқ бир “сақчи дөлити” болуп қалғанлиқи ғәрб дунясидики таратқуларда қизиқ нуқтиларниң бири болуп қалди.
2018-02-12
Мюнхендики “түрк ислам бирлики” ниң чоң залида уйғурларниң нөвәттики вәзийитидин мәлумат бериш паалийити өткүзүлди.
2018-02-07
Шинҗаң университетиниң сабиқ мәктәп мудири ташполат тейипниң “тутуп турулуп тәкшүрүлүватқанлиқи” дәлилләнди.
2018-02-07
Хәлқарадики нопузлуқ мәтбуатларда уйғурлар дуч келиватқан юқири техникилиқ қаттиқ назарәт вә бесим системиси һәққидә муһим хәвәрләр елан қилинди.
2018-02-05
Йәкән наһийисидә 16 яштин 45 яш арилиқидики ишсиз кишиләрниңму һәр күни үч қетим йиғивелинип, “сиясий тәрбийә” елип бериливатқанлиқи ашкариланди.
2018-02-02
Уйғур аптоном районлуқ партком йиғин чақирип, 2018-йили уйғур елиниң һәрқайси саһәлиридики “хата вә вә зиянлиқ идийәләр” ниң тәсирини қандақ тазилашни орунлаштурған.
