អ្នកជំនាញ៖ កម្ពុជាមិនទាន់អាចដោះស្រាយបញ្ហាធនធានមនុស្សបាននៅឡើយ
2015.07.21
រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ លោក ហង់ ជួនណារ៉ុន ថ្លែងក្នុងពិធីសម្ពោធសមាគមធនធានមនុស្ស នារាជធានីភ្នំពេញ កាលពីថ្ងៃទី២០ ខែកក្កដា ឆ្នាំ២០១៥។
កម្ពុជានៅមានបញ្ហាខ្វះខាតធនធានមនុស្ស បើទោះបីជាមានការខិតខំដោះស្រាយពីសំណាក់ភាគីពាក់ព័ន្ធក៏ដោយ។ វិស័យធនធានមនុស្សដើរតួសំខាន់ក្នុងការសម្របសម្រួលឱ្យអង្គភាពមួយដំណើរការទៅប្រកបដោយចីរភាព ដែលស្របទៅតាមច្បាប់ការងារ និងជាតម្រូវការរវាងបុគ្គលិកនិងម្ចាស់ស្ថាប័ន។
អ្នកជំនាញបានអះអាងថា កម្ពុជានៅតែមិនទាន់អាចដោះស្រាយបញ្ហាវិស័យធនធានមនុស្សរបស់ខ្លួនបាននៅឡើយ ខណៈពេលសមាហរណកម្មសេដ្ឋកិច្ចអាស៊ាន ខិតជិតមកដល់នោះ។
ថ្លែងតាមរយៈអ្នកបកប្រែក្នុងពិធីសម្ពោធសមាគមធនធានមនុស្ស កាលពីរសៀលថ្ងៃទី២០ ខែកក្កដា លោក គ្រីស្តុបហ្វឺ លី (Christopher Lee) ជាស្ថាបនិក និងទីប្រឹក្សានៃអង្គការ អេច្ឆ.អ៊ី.ឌី.ស៊ី (HEDC) អន្តរជាតិ និងជាអ្នកជំនាញផ្នែកអភិវឌ្ឍមនុស្ស បានបកស្រាយថា ការមិនទាន់ឱ្យតម្លៃលើវិស័យធនធានមនុស្ស និងការមិនទាន់ផ្លាស់ប្តូរផ្នត់គំនិតតាមបណ្តាស្ថាប័នការងារនីមួយៗ នៅតែជាឧបសគ្គដែលធ្វើឱ្យកម្ពុជា មិនទាន់ជោគជ័យក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានេះ។
លោក គ្រីស្តុបហ្វឺ លី៖ «មានក្រុមហ៊ុន អង្គភាពជាច្រើន មិនទាន់បានយល់ច្បាស់អំពីសារសំខាន់នៃធនធានមនុស្សនោះទេ។ គេកំណត់ត្រឹមថា HR (ធនធានមនុស្ស) គឺគេគិតត្រឹមថា ជួលបុគ្គលិក បញ្ឈប់បុគ្គលិក ហើយនិងផ្តល់ជាវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដល់បុគ្គលិក ហើយឱ្យប្រាកដថា ប្រាក់បៀវត្សដែលផ្តល់ទៅហ្នឹង គឺត្រូវទៅតាមច្បាប់ ឬក៏គោលការណ៍»។
លោក គ្រីស្តុបហ្វឺ លី បានសង្កត់ធ្ងន់ពីតម្រូវការ និងការផ្គត់ផ្គង់ធនធានមនុស្សនៅកម្ពុជា ដែរ ដោយលោកបានលើកឡើងថា ការអប់រំនៅថ្នាក់ឧត្តមសិក្សាមិនទាន់មានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់ដែលអាចឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការក្នុងការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សនៅឡើយ៖ «ម្យ៉ាងទៀត បច្ចុប្បន្នបើយើងមើលទៅស្ថាប័នផ្នែកឧត្តមសិក្សា បើយើងមើលទៅសាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាស្ថានអីជាដើម មិនអាចដោះស្រាយបញ្ហាហ្នឹងបានទេ។ មានន័យរហូតមកដល់ពេលនេះ គឺពិបាកសម្រាប់យុវជន ឬបុគ្គលិកដែលគាត់ចង់ស្វែងរកសាលារៀនណា ឬក៏វគ្គដែលគេបង្រៀនអំពីវិស័យធនធានមនុស្សច្បាស់ថាពេលដែលគេរៀនចប់ហើយ គេទៅធ្វើការហ្នឹងឱ្យត្រូវទៅតាមជំនាញគេហ្នឹងតែម្តង»។
លោកបណ្ឌិត ហង់ ជួនណារ៉ុន រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ ដែលមានវត្តមានក្នុងកម្មវិធីនេះដែរ បានមានប្រសាសន៍ថា កម្ពុជាត្រូវការពេលវេលាយ៉ាងហោចណាស់ក៏ ៥ ទៅ ១០ឆ្នាំដែរ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ។
លោកបញ្ជាក់ថា វាចាំបាច់ណាស់ដែលអ្វីៗត្រូវផ្ដើមចេញពីការសិក្សាទាំងផ្នែកជំនាញរឹង និងជំនាញទន់ ដែលផ្ដល់ឱ្យប្រជាជនកម្ពុជា នូវចំណេះដឹង ចំណេះធ្វើ សីលធម៌ និងការរស់នៅថ្លៃថ្នូរ៖ «អ៊ីចឹងហើយបានជាយើងពិនិត្យឡើងវិញលើកម្មវិធីសិក្សា ពិនិត្យឡើងវិញលើសៀវភៅសិក្សា លើកទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀន មានដាក់ចេញនូវយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពគ្រូបង្រៀន ទាក់ទាញឱ្យមានអ្នកឆ្នើមទៅជាគ្រូ ធ្វើអធិការកិច្ចនៅតាមសាលារៀន វាយតម្លៃជាប្រចាំនូវលទ្ធផលសិក្សា កែលម្អបរិសា្ថនសិក្សាជាដើម រួមទាំងកំណែទម្រង់ក្នុងឧត្តមសិក្សា ក្នុងគោលដៅធ្វើយ៉ាងណាផលិតធនធានមនុស្ស ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ធនធានមនុស្ស»។
សមាគមធនធានមនុស្សកម្ពុជា ត្រូវបានសម្ពោធជាផ្លូវការនៅរសៀលថ្ងៃទី២០ ខែកក្កដា នៅមជ្ឈមណ្ឌលសហប្រតិបត្តិការកម្ពុជា-ជប៉ុន នៅមជ្ឈមណ្ឌលសហប្រតិបត្តិការកម្ពុជា-ជប៉ុន។ គោលបំណងនៃការបង្កើតសមាគមនេះ គឺដើម្បីប្រមូលផ្តុំអ្នកអាជីពខាងធនធានមនុស្សទាំងក្នុងវិស័យរដ្ឋ និងឯកជនឱ្យមានឱកាសពង្រឹងសមត្ថភាពខ្លួនបន្ថែមទៀត ស្របទៅតាមបទដ្ឋានតំបន់ និងអន្តរជាតិ៕
កំណត់ចំណាំចំពោះអ្នកបញ្ចូលមតិនៅក្នុងអត្ថបទនេះ៖ ដើម្បីរក្សាសេចក្ដីថ្លៃថ្នូរ យើងខ្ញុំនឹងផ្សាយតែមតិណា ដែលមិនជេរប្រមាថដល់អ្នកដទៃប៉ុណ្ណោះ។
អត្ថបទពេញនិយម
RFA
- អ្នកតាមដាននយោបាយថា អាមេរិកដាក់ទណ្ឌកម្ម លោក លី យ៉ុងផាត់ ជាការកាត់ផ្ដាច់សរសៃឈាមសេដ្ឋកិច្ចរបស់បក្សកាន់អំណាច
- កញ្ញា ឈឹម ស៊ីថរ រក្សាជំហរតស៊ូ ដើម្បីសេរីភាពសហជីព និងការពារផលប្រយោជន៍កម្មករក្រោយមានសេរីភាព
- ហេតុអ្វីបានជាអាមេរិកដាក់ទណ្ឌកម្ម «ស្តេចកោះកុង»?
- ក្រសួងការបទេស និងគណបក្សប្រជាជនកម្ពុជាចាត់ទុកថា ជារឿងអយុត្តិធម៌ ដែលក្រសួងរតនាគារសហរដ្ឋអាមេរិកដាក់ទណ្ឌកម្មលើលោក លី យ៉ុងផាត់
- ពលរដ្ឋរិះគន់អាជ្ញាធរអប្សរាបណ្តោយឱ្យអ្នកមានលុយមានអំណាចសង់ផ្នូរខ្មោចចិនមួយធំក្នុងតំបន់អង្គរ
