MC:在中国，孙敬修老爷爷，小叮当和鞠萍姐姐陪伴着人们渡过自己的童年。在美国[罗杰斯先生和他的邻居]是家喻户晓的儿童节目，在公共电视台已播出30年了，深深地影响了美国的儿童。那么，被誉为美国当代儿童专家的罗杰斯先生怎么看待儿童发展呢？下面请听自由亚洲电台记者饶怡明的专访。VOICE:美国电视频道上，温和亲切的罗杰斯先生一如往常带领大家进入他的家门，随着歌曲：‘你愿不愿意成为我的邻居？’响起，小朋友们走进入了一个温馨，知性的殿堂。MUSIC：MR ROGERS’NEIBORHOOD罗杰斯在接受本台专访时，谈到支持他制作这个儿童节目的理想。ACT 1：罗杰斯：人类与生具来是纯朴和倾向深思的。当前的媒体以商业取向，暴力充斥，以一闪而过和繁杂的效果哗众取宠，人们开始变得浅薄。我认为，如果把人类本质的真实面貌呈现出来，能够使这个社会更美好。我要儿童了解到，无论他们是怎么样，都是值得喜爱的。他们无需身穿华服，或与众不同，才能够获得人们的喜爱。MUSIC BRIDGE罗杰斯是作曲家出身。[罗杰斯先生和他的邻居]的所有歌曲都出自他的手笔。私下，罗杰斯还是一位受人景仰的牧师。他对精神教育的重视为美国社会带来一股清流。他说，宇宙的大爱是人类社会的原动力，因此教导儿童去爱人极为重要。他列举一个爱的故事。一名年仅16岁的少年，为拯救童工，在世界各地奔走。一天，在泰国街头，他遇见一个贫困的女孩。罗杰斯先生说：ACT 2：这名少年拿出一个橘子给了这个女孩。没想到，她把橘子剥开后，再分给街上其他的小孩。像女孩这样十分贫穷的人，还懂得分享，让少年十分感动。我认为，这些人堪称为我们人生的样板，也是我们应该尽力支持的对象。罗杰斯接着说明，如果一个儿童学会爱别人，对社会将产生的影响：ACT 3：罗杰斯：儿童学习去关心他人，为别人的利益着想，能够创造出一个和平的社会。这也就是为什么人们要在儿童还小的时候，就给予他们大量的关爱，使他们懂得这是正确的行为，进而去爱和信任别人。由于[罗杰斯先生和他的邻居]目前已经推广到包括中国在内的世界各地，罗杰斯先生表示，他可以预见东西文化在儿童发展方面，产生融合作用。ACT 4：罗杰斯：儿童发展的含义不在于训练肌肉或脑袋，而是建立儿童对健康的人与人关系的需要。我希望这一点能够为儿童发展教育人士所关注。我认为儿童在个人与群体关系的发展要能够取得健康的平衡。这也就是，强调个体的西方文化和强调群体的东方文化应该携手合作，使世界下一代更健康茁壮。 MUSIC：MR ROGERS' NEIBORHOOD以上是自由亚洲电台记者饶怡明的专访。
