អង្គការ​វេទិកា​សេដ្ឋកិច្ច​ពិភពលោក​ចាត់​ចំណាត់​ថ្នាក់​វិស័យ​អប់រំ​កម្ពុជា​កម្រិត​ទាប

ដោយ វោហារ ជាតិ
2014.09.11
សាលា​បឋម​សិក្សា​គគីរ បាត់ដំបង ៣០៥ អ្នកគ្រូ ផាត ផល្លា កំពុង​ពន្យល់​សិស្ស​នៅ​ក្នុង​ថ្នាក់​រៀន នៃ​សាលា​បឋម​សិក្សា​គគីរ ភូមិ​ដំបូកខ្ពស់ ឃុំ​អូរដំបងពីរ ស្រុក​សង្កែ ខេត្ត​បាត់ដំបង កាល​ពី​ថ្ងៃ​ទី២៥ ខែ​តុលា ឆ្នាំ​២០១២។
RFA

អង្គការ​វេទិកា​សេដ្ឋកិច្ច​ពិភពលោក (World Economic Forum) បាន​ចាត់​ចំណាត់​ថ្នាក់​វិស័យ​អប់រំ​កម្ពុជា ក្នុង​កម្រិត​ទាប​បំផុត​ក្នុង​ចំណោម​ប្រទេស ១៤៤​លើ​ពិភពលោក។

របាយការណ៍​ស្ទង់ស្ទាប​មតិ​ស្ដី​ពី​​ភាព​ប្រកួតប្រជែង​នៃ​ប្រទេស​ចំនួន ១៤៤ លើ​សកលលោក ធ្វើ​ឡើង​ដោយ​វេទិកា​សេដ្ឋកិច្ច​ពិភព​លោក​ដែល​បាន​ចេញផ្សាយ​កាល​ពី​សប្ដាហ៍​មុន​ង្ហាញ​ថា វិស័យ​អប់រំ​កម្រិត​ទាប ឬ​កម្រិត​បឋម​របស់​កម្ពុជា ស្ថិត​ក្នុង​ចំណាត់​ថ្នាក់​ទី​១១៣ និង​ផ្នែក​អប់រំ​កម្រិត​ខ្ពស់​ខាង​មុខ​វិជ្ជា​គណិតវិទ្យា និង​វិទ្យាសាស្ត្រ ស្ថិត​ក្នុង​ចំណាត់​ថ្នាក់​១១១។

បើ​ប្រៀបធៀប​ជាមួយ​ប្រទេស​ជា​សមាជិក​អាស៊ាន (Asean) មួយ​ចំនួន គឺ​កម្ពុជា​ស្ថិត​នៅ​ចំណាត់​ថ្នាក់​ក្រោម​គេ​ទាំង​អស់ លើកលែង​​តែ​​ភូមា ឬ​មីយ៉ាន់ម៉ា (Myanmar) មួយ ដែល​បាន​ចំណាត់​ថ្នាក់​ទី​១៣៧។

ប្រទេស​ជា​សមាជិក​អាស៊ាន​មួយ​ចំនួន​ត្រូវ​បាន​អង្គការ​វេទិកា​សេដ្ឋកិច្ច​ពិភពលោក​ធ្វើ​ការ​ស្ទង់ស្ទាប​មតិ​ប្រចាំ​​​ឆ្នាំ​២០១៤-​២០១៥ នេះ។

ប្រទេស​ទាំង​​នោះ​មាន សិង្ហបុរី (Singapore) ម៉ាឡេស៊ី (Malaysia) ឥណ្ឌូនេស៊ី (Indonesia) ហ្វីលីពីន (Philippine) ថៃ (Thailand) វៀតណាម (Vietnam) ឡាវ (Laos) ភូមា។

ដោយ​ឡែក​សិង្ហបុរី បាន​ចំណាត់​ថ្នាក់​ខ្ពស់​​ជាង​គេ​ក្នុង​ចំណោម​​ប្រទេស​សមាជិក​អាស៊ាន គឺ​ស្ថិត​ក្នុង​ចំណាត់​ថ្នាក់​លេខ​២ ក្នុង​ចំណោម​ប្រទេស​បាន​ពិន្ទុ​ខ្ពស់​ជាង​គេ​ចំនួន ១០ លើ​ពិភពលោក។

វិទ្យុ​អាស៊ីសេរី​មិន​អាច​ទាក់ទង​មន្ត្រី​ក្រសួង​អប់រំ​យុវជន​និង​កីឡា​បាន​ទេ នៅ​ល្ងាច​ថ្ងៃ​ទី​១១ កញ្ញា ដើម្បី​សុំ​ការ​ឆ្លើយ​តប​ទៅ​នឹង​របាយការណ៍​នេះ៕

កំណត់ចំណាំចំពោះអ្នកបញ្ចូលមតិនៅក្នុងអត្ថបទនេះ៖ ដើម្បី​រក្សា​សេចក្ដី​ថ្លៃថ្នូរ យើង​ខ្ញុំ​នឹង​ផ្សាយ​តែ​មតិ​ណា ដែល​មិន​ជេរ​ប្រមាថ​ដល់​អ្នក​ដទៃ​ប៉ុណ្ណោះ។

បញ្ចេញ​មតិយោបល់៖

បញ្ចូលមតិរបស់អ្នកដោយបំពេញទម្រង់ខាងក្រោមជាអក្សរសុទ្ធ។ មតិនឹងត្រូវសម្រេចដោយអ្នកសម្របសម្រួល និងអាចពិនិត្យកែប្រែឲ្យស្របតាម លក្ខខណ្ឌនៃការប្រើប្រាស់ របស់វិទ្យុអាស៊ីសេរី។ មតិនឹងមិនអាចមើលឃើញភ្លាមៗទេ។ វិទ្យុអាស៊ីសេរី មិនទទួលខុសត្រូវចំពោះខ្លឹមសារនៃមតិដែលបានចុះផ្សាយឡើយ។ សូមគោរពមតិរបស់អ្នកដទៃ ហើយប្រកាន់ខ្ជាប់នូវការពិត។