联合国专家：百万藏族儿童与家人分离受同化教育　违国际人权标准

中国政府宣称对藏族地区农牧民子女实施「三包政策」，实则进行同化教育。

联合国人权理事会三名专家周一（6日）警告，中国政府近年将百万藏区儿童送入寄宿学校，旨在透过教育系统进行同化政策，有违国际人权标准。而藏人行政中央专家则批评该计划完全是民族文化灭绝政策，希望国际社会继续关注藏人处境。

联合国人权理事会三位专家周一在联合发表的声明中指出，「近年对藏族儿童实施的寄宿学校制度令我们非常担心，这似乎是个强制性的大规模计划，旨在将藏族与主流汉族文化同化，有违国际人权准则」。

专家指出，寄宿学校的教育内容和环境以汉族文化为主，而藏族儿童被迫以普通话完成所谓的义务教育课程。政府所开设的这些学校没有对藏族的语言、历史和文化提供实质性的学习。

专家认为，藏族儿童正在丧失使用母语的能力，这导致了他们被同化，身份被侵蚀。这一系列压制行动，将藏人的身份强行同化为占有主导地位的汉族人。这些政策违背了禁止歧视的规定，也侵犯了西藏人民的教育权、语言和文化权、宗教或信仰自由以及其他少数民族权利。

专家们也指出，中共当局在2021年8月中央民族工作会议上，要求全国各族人民始终把中华民族利益放在首位，这种基调使推广藏语语言和文化的倡议遭到压制，倡导西藏语言和教育的人受到迫害。

近年，中共当局关闭了藏族人口聚集区的农村学校，取而代之的是乡镇或县级寄宿学校，这些学校都位于远离学生家庭的地方。在藏区开办的寄宿学校数量，及寄宿的藏族儿童数量大幅增加，而且这一比例近年来逐年上升。绝大多数的西藏儿童都在寄宿学校就读，总数接近100万。

藏人行政中央驻台湾代表格桑坚参接受本台访问时表示，近年，不仅是在西藏自治区，包括云南、四川、青海、甘肃等地藏区都在推行针对藏人儿童的寄宿学校，因此100万是相对比较保守的数字。而中共打著针对藏区儿童的「三包政策」，推行灭绝藏人文化的罪恶计划。

格桑坚参说：大概从2012年以后，中共对外宣传的是西藏的儿童受教育「三包政策」，加强了那种所谓的寄宿制学校，让（藏人）小孩远离自己的父母、远离自己民族的文化、宗教、信仰、生活习俗，只能学国家通用的语言，就形成了一个像集中营式的寄宿制学校，完全是民族灭绝、文化灭绝的一个政策。

格桑坚参希望籍由联合国专家警告，重燃国际社会对藏人处境的重视和关注。

藏人行政中央官方智库「西藏政策研究中心」主任达瓦才仁也指出，从2009年2月起，相继有一百多名藏人以自焚的方式抗议中共高压及同化政策；此后中共变本加厉，几乎将所有藏人儿童送入寄宿学校，有的地区甚至从幼儿园开始进行洗脑教育。他认为这是中共针对藏人进行的系统的民族和文化灭绝政策。

达瓦才仁说：中国政府变本加厉，几乎是把所有西藏孩子都收集到学校里面，进行中文的教育。把学校的院墙作为监狱的墙，把西藏的孩子跟他们的父母、传统、语言、文化、宗教等等全部都做隔离，它其实是一个非常全面的、非常彻底的民族灭绝政策。

联合国人权理事会第52届常会将于本月底开幕，达瓦才仁希望能在联合国层面讨论这个问题。

此次联合发表声明的专家包括：少数群体问题特别报告员德瓦雷纳（Fernand de Varennes）、受教育权特别报告员沙希德（Farida Shaheed）、文化权利领域特别报告员尚塔基（Alexandra Xanthaki），三名专家早在2022年11月11日就已经就该问题向中国政府发出质询信函。

记者：吴亦桐/程文　责编：潘加晴