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中國教育部基礎教育二司下發函件,下令全中國中小學的教材,把以往中日戰爭的八年抗戰,全部改為十四年,這種以政治凌駕於歷史的作風,就是中國對中史科的基本態度,而香港立法會早兩個月更辯論要再把中史列為必修科,以至政府偷步委任嚴迅奇設計西九故宮博物館,林忌請來中學的公民教育科主任,前中史科的教師周子恩,討論目前中國企圖以民族主義來洗腦,把歷史騎劫成所謂「國民教育科」之目的。
周子恩指出中共這種改變,其實是有跡可尋,近年中共已多次露出要把八年抗戰,改為十四年的企圖;例如在中國教科書常提到的「狼牙山五壯士」,一些有如「抗日神劇」的橋段,這些都是中國大陸歷史科常見的教材;然在香港,港人對此不認識,而更會上網去質疑這些故事的可信性,成為潛在的中港矛盾。
林忌指出,即使不討論「狼牙山五壯士」是真是假,很簡單的時序問題,也無法解說為何要把抗戰由八年改為十四年;中共開始在宣傳上抗日,所謂東北抗日聯軍,也要遲至1935年8月才組成;即使再計算東北人民革命軍,亦不早於1933年5月成立,根本無法再提早到1931年;中共篡改歷史,只會更加故顯其在抗日的不作為,反證明戰爭就是國民軍打的;更何況中共在1931年11月7日,即918事變後兩個月,不但沒有前往東北抗日,卻在江西瑞金分裂國家,成立中華蘇維埃共和國,承認少數民族的自決權,承認各「弱小民族」可同中國脫離,成立獨立國家的權利,單在憲法不寫滿洲國,卻寫容許蒙古,回,藏,苗,黎,高麗人自決獨立,又如何令人相信中共在抗日呢?