អ្នក​ឃ្លាំ​មើល​ស្នើ​ឱ្យ​រដ្ឋាភិបាល​ប្រកាន់​នយោបាយ​ផ្សះផ្សា​ជាតិ ជា​ជាង​ឱ្យ​ពលរដ្ឋ​ចង​កំហឹង​គ្នា

ដោយ ប្រាជ្ញ ចេវ
2024.05.22
អ្នក​ឃ្លាំ​មើល​ស្នើ​ឱ្យ​រដ្ឋាភិបាល​ប្រកាន់​នយោបាយ​ផ្សះផ្សា​ជាតិ ជា​ជាង​ឱ្យ​ពលរដ្ឋ​ចង​កំហឹង​គ្នា លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រី ហ៊ុន ម៉ាណែត (កណ្ដាល) និងមន្ត្រីជាន់ខ្ពស់រដ្ឋាភិបាល ចូលរួមកម្មវិធី​គណបក្សប្រជាជនកម្ពុជា កាលពីថ្ងៃទី២០ ឧសភា ២០២៤។
រូប៖ គណបក្ស​ប្រជាជនកម្ពុជា

អ្នក​ឃ្លាំមើល​លើក​ឡើង​ថា ដើម្បី​ទប់ស្កាត់​របប​ប្រល័យ​ពូជសាសន៍ លោក​នាយករដ្ឋមន្ត្រី ហ៊ុន ម៉ាណែត គួរ​ប្រកាន់​ការ​ធ្វើ​នយោបាយ​ផ្សះផ្សា​ជាតិ ជាជាង​ជំរុញ​ឱ្យ​ពលរដ្ឋ​ចង​កំហឹង​គ្នា។ ការ​លើក​ឡើង​នេះ ក្រោយ​ពី​លោក ហ៊ុន ម៉ាណែត ជំរុញ​ឱ្យ​ក្រសួង​អប់រំ​បញ្ចូល​ការ​សិក្សា​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​ខ្មែរ​ក្រហម ទៅ​ក្នុង​មុខ​វិជ្ជា​ផ្សេងៗ​ទៀត ក្រៅ​ពី​មុខ​វិជ្ជា​ប្រវត្តិសាស្ត្រ។

អ្នក​ឃ្លាំ​មើល​កម្ពុជា​លើក​ឡើង​ថា ដើម្បី​ទប់​ស្កាត់​របប​ប្រល័យ​ពូជសាសន៍ លោក ហ៊ុន ម៉ាណែត គួរ​ធ្វើ​នយោបាយ​លើក​កម្ពស់​ការ​គោរព​សិទ្ធិមនុស្ស ដើម្បី​កាត់​បន្ថយ​វិសមភាព​សង្គម ជាជាង​ជំរុញ​ឱ្យ​ពលរដ្ឋ​បន្ត​ចង​កំហឹង​គ្នា

ប្រធាន​ក្រុម​ប្រឹក្សា​ឃ្លាំមើល​កម្ពុជា​នៅ​ប្រទេស​ន័រវែស (Norway) លោក ម៉ែន ណាត ប្រាប់​វិទ្យុ​អាស៊ីសេរី​នៅ​ថ្ងៃ​ទី​២០ ខែឧសភា ថា ដរាបណា លោក ហ៊ុន ម៉ាណែត នៅ​តែ​បន្ត​ធ្វើ​ទុក្ខបុកម្នេញ​ទៅ​លើ​ដៃ​គូ​ប្រកួត​ប្រជែង​នយោបាយ ដូច​ទៅ​នឹង​ឪពុក​របស់​លោក គឺ​លោក ហ៊ុន សែន នោះ បើ​ទោះបីជា​កម្ពុជា​មិន​មាន​របប​ប្រល័យ​ពូជសាសន៍​ក្ដី ក៏​ប្រជាពលរដ្ឋ​រាប់​លាន​នាក់​នៅ​តែ​បន្ត​រងគ្រោះ និង​រស់​នៅ​ព្រាត់​ប្រាស​គ្រួសារ​ស្រដៀង​គ្នា​ទៅ​នឹង​របប​កម្ពុជា​ប្រជាធិបតេយ្យ ឬ​ខ្មែរ​ក្រហម​ដែរ។ លោក​បន្ត​ថា លោក ហ៊ុន ម៉ាណែត គួរ​ការពារ​សន្តិភាព​ដោយ​បើក​ឱ្យ​មាន​លំហ​ប្រជាធិបតេយ្យ និង​ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​នយោបាយ​ដោយ​យុត្តិធម៌ ជាជាង​ជំរុញ​ឱ្យ​ប្រជាពលរដ្ឋ​រៀន​អំពី​ប្រវត្តិ​ឈឺចាប់ ដើម្បី​ទទួល​បាន​ការ​គាំទ្រ។

លោក ម៉ែន ណាត៖ «គំរូ​អាក្រក់​របស់​ពួក​ខ្មែរក្រហម សម្លាប់​មនុស្ស​ជិត​២​លាន​នាក់​ហ្នឹង ហ៊ុន សែន គាត់​ចេះ​ខឹង គាត់​ចេះ​ស្អប់ ចុះ​អ្នក​ដែល​រងគ្រោះ​ពី​របប​លោក ហ៊ុន សែន បច្ចុប្បន្ន​តើ​ប៉ុន្មាន​លាន​នាក់​? ហើយ​គាត់​ធ្វើ​មាន​ធ្វើ​បាន​អំពី​ការដឹកនាំ​របស់​គាត់​ហ្នឹង បំផ្លិចបំផ្លាញ​ធនធានធម្មជាតិ ធ្វើបាប​អ្នក​លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ​អី​អ៊ីចឹង ចាប់​គេ​ដាក់គុក​ទាំង​អយុត្តិធម៌ រហូតដល់​អ្នកខ្លះ​ហ្នឹង​ត្រូវ​បាន​សម្លាប់​ក្រៅ​ប្រព័ន្ធ​តុលាការ ហើយ​រក​យុត្តិធម៌​មិនឃើញ តើ​គ្រួសារ ហ៊ុន សែន មាន​នឹក​ឃើញថា​ជនរងគ្រោះ ទទួល​ភាព​អយុត្តិធម៌​ដូចដែល​គាត់​ធ្លាប់​ទទួល​ភាព​អយុត្តិធម៌ ត្រូវតែ​ផ្ដល់​ភាព​អយុត្តិធម៌​ឱ្យ​គេ​យ៉ាងម៉េច?»។

ប្រតិកម្ម​របស់​អ្នក​ឃ្លាំមើល​កម្ពុជា​ដូច​នេះ ក្រោយ​ពី​លោក ហ៊ុន ម៉ាណែត ជំរុញ​ឱ្យ​ក្រសួង​អប់រំ​បញ្ចូល​មេរៀន​អំពី​របប​កម្ពុជា​ប្រជាធិបតេយ្យ បន្ថែម​ទៅ​ក្នុង​មុខ​វិជ្ជា​សីលធម៌​ពលរដ្ឋ អក្សរសាស្ត្រ​ខ្មែរ ជំនាញ​សិក្សា​ពី​ភាព​ជា​អ្នក​ដឹកនាំ និង​ការ​អភិវឌ្ឍ​ជំនាញ​ទន់​ផ្សេង​ទៀត។

លោក ហ៊ុន ម៉ាណែត «យើង​ក៏​អាច​ស្វែងរក​វិធី​ច្នៃប្រឌិត​ផ្សេងៗ ដើម្បី​រៀបរាប់​អំពី​រឿងរ៉ាវ​ពិបាក​ទាំងនេះ ទៅកាន់​មនុស្ស​ដែល​មាន​វ័យ​ផ្ទុយ​ជំនាន់​គ្នា រួមមាន​តាមរយៈ​សិល្បៈ មាតិកា​គំនូរជីវចល​ជាដើម​។ យើង​ចាំបាច់​ត្រូវតែ​ប្រាកដប្រជា​ថា កាតព្វកិច្ច​លើកកម្ពស់​ការអប់រំ​ពី​អំពើ​ប្រល័យពូជសាសន៍ គឺជា​កាតព្វកិច្ច​របស់​យើង​ទាំងអស់គ្នា»។

លោក ហ៊ុន ម៉ាណែត ថ្លែង​បែបនេះ​នៅ​ក្នុង​ពិធី​បើក​សន្និសីទ​លើក​ទី១ ក្រោម​ប្រធានបទ អនាគត​កម្ពុជា​គ្មាន​អំពើ​ប្រល័យ​ពូជសាសន៍ ដែល​ធ្វើ​ឡើង​នៅ​ក្នុង​រាជធានី​ភ្នំពេញ នៅថ្ងៃទី២០ ខែ​ឧសភា ដែល​ជា​ថ្ងៃ​ទិវា​ជាតិ​នៃ​ការ​ចងចាំ។

បើ​ទោះបីជា​លោក ហ៊ុន ម៉ាណែត ជំរុញ​ឱ្យ​កូន​ខ្មែរ​សិក្សា​ពី​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​ឈឺចាប់​ក្នុង​សម័យ​ខ្មែរ​ក្រហម និង​ថ្លែង​ថា កំហុស​អតីត​កាល បង្រៀន​ឱ្យ​ខ្មែរ​ចេះ​បង្រួប​បង្រួម​ជាតិ លើក​កម្ពស់​អភិបាល​កិច្ច​ល្អ និង​យុត្តិធម៌​សង្គម​ក្ដី ក៏​កន្លង​មក ប្រជាពលរដ្ឋ​រងគ្រោះ បាត់​បង់​ដី ផ្ទះ និង​គ្រួសារ​សកម្មជន​នយោបាយ​មួយ​ចំនួន​លើក​ឡើង​ថា ការ​ដឹកនាំ​របស់​គ្រួសារ​ត្រកូល ហ៊ុន មិន​ខុស​គ្នា​ប៉ុន្មាន​ពី​របប​ខ្មែរ​ក្រហម​នោះ​ឡើយ។

ទោះ​ជា​យ៉ាង​ណា ជុំវិញ​រឿង​នេះ ប្រធាន​មជ្ឈមណ្ឌល​ឯកសារ​កម្ពុជា លោក ឆាំង យុ លើក​ឡើង​ថា ការ​សិក្សា​អំពី​ប្រវត្តិសាស្ត្រ ជា​ពិសេស​របប​ប្រល័យ​ពូជសាសន៍ នឹង​អាច​ផ្ដល់​ផល​ប្រយោជន៍​ជា​ច្រើន​ដូចជា បទពិសោធន៍​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​ក្នុង​ពេល​បច្ចុប្បន្ន និង​អនាគត​ពី​កំហុស​ក្នុង​អតីតកាល បង្កើន​ការ​គិត​ពិចារណា​ស៊ីជម្រៅ និង​ការ​រៀបចំ​យុទ្ធសាស្ត្រ ដើម្បី​អភិវឌ្ឍ​សង្គម​ជាតិ។ លោក​បន្ត​ថា ការ​​ស្វែង​យល់​អំពី​ប្រវត្តិសាស្ត្រ នឹង​ជួយ​ឱ្យ​មាន​កិច្ច​សន្ទនា​អន្តរ​ជំនាន់​រវាង​សិស្ស និង​អ្នក​នៅ​រស់រាន​ពី​របប​ខ្មែរក្រហម ព្រម​ទាំង​ជំរុញ​ឱ្យ​មាន​ការ​ផ្សះផ្សា​ផ្លូវ​ចិត្ត​ផង​ដែរ។

ដោយ​ឡែក សកម្មជន​កិច្ច​ព្រមព្រៀង​សន្តិភាព​ទីក្រុង​ប៉ារីស លោក ស្រ៊ុន ស្រ៊ន មាន​ប្រសាសន៍​ថា ដើម្បី​ទទួល​បាន​អត្ថប្រយោជន៍​ពី​ការ​សិក្សា​ប្រវត្តិសាស្ត្រ រដ្ឋាភិបាល​មិន​គួរ​ផ្ដោត​ការ​អប់រំ ឱ្យ​ប្រជាពលរដ្ឋ​ស្វែង​យល់​ពី​ការ​ឈឺចាប់​នៅ​ក្នុង​អតីត​កាល​ជា​សំខាន់​នោះ​ឡើយ តែ​គួរ​ផ្ដោត​ទៅ​លើ​ការ​ផ្សះផ្សា​ជាតិ និង​លើក​កម្ពស់​ការ​គោរព​ច្បាប់​ជា​ធំ​វិញ។ លោក​បន្ត​ថា រដ្ឋាភិបាល និង​ភាគី​ពាក់ព័ន្ធ ក៏​គួរ​បង្កើត​មាតិកា​សិក្សា​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​ដែល​មិន​លំអៀង ឬ​គាំទ្រ​និន្នាការ​នយោបាយ​គណបក្ស​ណា​មួយ​ឡើយ

បន្ថែម​ពី​នេះ លោក ស្រ៊ុន ស្រ៊ន លើក​ឡើង​ថា ដើម្បី​លើក​កម្ពស់​លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ និង​ជំរុញ​ឱ្យ​ប្រជាពលរដ្ឋ​ចូលរួម​លើក​កម្ពស់​យុត្តិធម៌​សង្គម រដ្ឋាភិបាល​ក៏​គួរ​បញ្ចូល​ឯកសារ​កិច្ច​ព្រមព្រៀង​សន្តិភាព​ទីក្រុង​ប៉ារីស ទៅ​ក្នុង​ប្រព័ន្ធ​អប់រំ​ចាប់​ពី​កម្រិត​អនុវិទ្យាល័យ​ឡើង​ទៅ។

លោក ស្រ៊ុន ស្រ៊ន«ការ​បង្រៀន​ប្រវត្តិសាស្ត្រ វា​គួរ​ណាស់​បង្រៀន​លក្ខណៈ​អព្យាក្រឹត មិនមែន​ជា​លក្ខណៈ​លំអៀង ប្រកាន់​បក្ខពួក​មួយ ប្រឆាំង​បក្ខពួក​មួយ ប្រកាន់​និន្នាការ​បរទេស​មួយ ប្រឆាំង​បរទេស​មួយ​នោះ​ទេ អាហ្នឹង​មិនមែន​ជា​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​ទេ អាហ្នឹង​វា​ជា​ការ​លាប​ពណ៌ វា​ជា​ការ​ធ្វើ​ឱ្យ​មាន​ការយល់​ច្រឡំ​កាន់តែ​ធ្ងន់​ទៅៗ​ទេ»។

អ្នក​ឃ្លាំមើល​កម្ពុជា​លើក​ឡើង​ថា ការ​អប់រំ​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​ដោយ​ផ្ដោត​តែ​ទៅ​លើ​ការ​ឈឺចាប់ នៅ​ក្នុង​អតីតកាល​ជា​សំខាន់ នឹង​មិន​អាច​បណ្ដុះ​ស្មារតី​សន្តិភាព​និយម​ក្នុង​ផ្នត់​គំនិត​របស់​ប្រជាពលរដ្ឋ​ខ្មែរ​បាន​ទេ ដរាប​ណា​រដ្ឋាភិបាល​ដែល​ដឹកនាំ​គណបក្ស​ប្រជាជន​កម្ពុជា នៅ​តែ​បន្ត​បង្ក្រាប​អ្នក​មាន​មតិ​ផ្ទុយ​ពី​ខ្លួន ប្រើប្រាស់​តុលាការ​ជា​ឈ្នាន់​ប្រព្រឹត្ត​អំពើ​ពុក​រលួយ​ជា​ប្រព័ន្ធ ដើម្បី​ការពារ​ផលប្រយោជន៍​គ្រួសារ បក្ខពួក និង​អ្នក​មាន​អំណាច ហើយ​ទុក​ឱ្យ​អ្នក​គ្មាន​អំណាច និង​ប្រជាពលរដ្ឋ​ក្រីក្រ​បន្ត​ការ​ឈឺ​ចាប់​នោះ៕

កំណត់​ចំណាំ​ចំពោះ​អ្នក​បញ្ចូល​មតិ​នៅ​ក្នុង​អត្ថបទ​នេះ៖ ដើម្បី​រក្សា​សេចក្ដី​ថ្លៃថ្នូរ យើង​ខ្ញុំ​នឹង​ផ្សាយ​តែ​មតិ​ណា ដែល​មិន​ជេរ​ប្រមាថ​ដល់​អ្នក​ដទៃ​ប៉ុណ្ណោះ។

បញ្ចេញ​មតិយោបល់៖

បញ្ចូលមតិរបស់អ្នកដោយបំពេញទម្រង់ខាងក្រោមជាអក្សរសុទ្ធ។ មតិនឹងត្រូវសម្រេចដោយអ្នកសម្របសម្រួល និងអាចពិនិត្យកែប្រែឲ្យស្របតាម លក្ខខណ្ឌនៃការប្រើប្រាស់ របស់វិទ្យុអាស៊ីសេរី។ មតិនឹងមិនអាចមើលឃើញភ្លាមៗទេ។ វិទ្យុអាស៊ីសេរី មិនទទួលខុសត្រូវចំពោះខ្លឹមសារនៃមតិដែលបានចុះផ្សាយឡើយ។ សូមគោរពមតិរបស់អ្នកដទៃ ហើយប្រកាន់ខ្ជាប់នូវការពិត។