猎鹰9号将两位宇航员送上空间站，又稳稳地回到“我依然爱你”无人驾驶回收船的怀抱。没过几天，它又接连两次，将118颗卫星送入地球轨道。
原以为华为5G就要一统江湖，却没想到马斯克已布下漫天星链，人类离“太空互联网”又近一步。中国小粉红惊呼：这是不是美国在未来通信领域弯道超车，直接跨过5G奔6G了？
美国，又是美国！纵观20世纪，几乎每一个新产业都来自美国。航空、洗衣机、空调、电子、半导体与芯片、激光、光纤、机器人、互联网、大众传媒、碳纤维、计算机软件、电子商务、网络娱乐、现代医药、快餐连锁等等，到如今的私营航天。一次次的颠覆性创新，不断开创全新科技、全新产业、开辟全新生存空间，引导了人类百年前进的方向。美国的机会、成长和繁荣，都来自在科技方面的领跑地位，创新是美国的核心竞争力所在。
中国也很重视创新，上世纪末就提出口号“创新是民族进步的灵魂”，十三五计划提出2020年进入创新型国家行列的目标。目前，中国的研发支出占GDP的2.1%，全球排名15。中国在研究人员，科技出版物和国内专利申请的绝对数量上，位居全球第一。可是...
中国电子信息行业联合会专家委员会主任董云庭：“去年国家统计局公布的数据，全国专利已经有714万，我认为可能90%都是垃圾，只能充当花瓶，圈项目的钱”。
中国人津津乐道的新四大发明，并非中国人原创：世界上第一条高速铁路是日本新干线；世界上第一家网购公司是美国eBay；共享单车，最早起源于1965年的荷兰；二维码技术的发明者是日本的腾弘原。不过，这些技术在中国的发展速度，引起世界瞩目。
为什么聪明勤劳的中国人可以把别人发明的1做到极致，但却缺乏美国人这种无中生有，从0到1的原创力？
Izzy Wang（内蒙古知名英语教师，曾留学加拿大）: 一个社会的创造力，我觉得和这个社会是有直接关系的。
Kevin（留美计算机科学专业学生）: 美国的环境支持天才们的疯狂想法。天才想法得到社会广泛支持。中国几千年大一统思想，制约有独特思想人的发展，循规蹈矩，还是模仿别人比较保险。
黄一江（留学辅导老师，曾留学美国）：2:11中国社会对和主流意见不一样的人包容程度不一样，而美国有更多空间。创新需要和常人不一样的人。
胡家睿（北京某中学辍学生）：普世教育确实是很重要的一种教育，普世教育里面就包含了民主、自由、还有人权。每个中国人应该意识到这些东西。缺乏这种道德上的建设还有心理上的建设，他们的内心还有智商，是没有被打开的。
美国尊重个人，保护私产，1790 年就有了专利法。林肯总统说：专利制度为天才之火浇上利益之油。而中国没有充分的知识产权保护，如同一盆凉水浇熄创新的火苗。
Edison（中国软件工程师）：抄袭成本非常低，但利益非常大。
抄别人就能赚钱，谁还去发明？原创产品只要好销，不出三天，盗版满街，价格低廉，抄袭者上位，原创者饿死。难怪在中国，最有效的竞争是价格战，最适宜拼多多的野蛮生长。
美国的创新，大多来自私营企业。 私营航天如火如荼，除了spacex，还有Blue Origin等一大批航天个体户。它们击败包括美国在内的所有的国营航天部门，更令中国的“举国体制”望尘莫及。而在中国，赚钱的行业和公司，很大概率会被改姓赵。
马云：“支付宝，可以献给国家。”
中国人的急功近利也毁了创意。因为研发投入高，周期长，风险大，中国企业主要靠“山寨”技术。迅速切入产业链的最低端，迅速把规模做到全球第一。主要以规模评判标准的“财富500强”里，中国有100多家中国企业入围，可是光伏、机器人这些产业在中国已经几乎沦为低端制造业。
“为什么中国的学校总是培养不出杰出人才？”15年前的“钱学森之问”，至今仍在拷问着中国教育。
侯树宇（在美工程设计师）：美国的教育是培养人的，中国的教育是培养奴才的，愚民教育贯穿始终的。所有信息渠道被设定好了，中国所有渠道里，都教你长大要做螺丝钉，没有人的概念，没有自我的概念，所以没有创造性，没有想象力.
Kevin: 一方面是教育的功利化，一方面是意识形态的目的。所有学校与升学率为核心，挂钩，导致老师们的目的是为考试，学生们成了做题机器。中国教育系统承载另一个功能，让人们接受意识形态和价值观，造成尤其文科学生，只要死记硬背，记住就行。
功利的应试教育把学生训练成刷题机器，毁了他们对未知世界的好奇心。
黄一江：中国的理科教育有里有很多已知答案的地方，有我们已知的东西。。。我们教个公式，能让学生最快地掌握公式，算出题来，得出标准答案。美国花更多的时间让学生探索这个公式，虽说会花更多的时间、资源，让孩子探索未知事物，而不是在已知范围内寻找答案，这是理科教育中差别比较大的地方。
Izzy Wang：中国社会是考试型社会，从古至今都这样。而考试会极大程度扼杀孩子的创造力。创造力一定是摆脱了这些框框。
Izzy Wang ：我观察绝大部分初中孩子都会有强烈的厌学，分数教育，沉默的反抗，我所有事情都做，就是不学习，内心一直抵抗，沉默的抵抗，很可怕。
分数至上的应试教育也扭曲了师生之间的关系。遵循“传播正能量”的社会规则，钟美美模仿老师视频被下架。缪可馨更为此付出生命的代价。在为了维稳而不断强化正统教条的社会，创新像是在巨石缝里拼命挣扎, 也未必能见光的幸运草。
自己没有原创力，只好到处“抄作业”，寄希望于“弯道超车”。中国制定“中国制造2025”和“千人计划”，深入美国各个前沿科技领域。
美国联邦调查局（FBI）局长Christopher Wray：过去十年间，涉及中国的商业间谍案增长了约1300%。
不过，中国没有抄到原创的思想和制度的土壤。过去30年，中国站在西方文明的肩膀上，实现惊人的增长。现在西方国家扎紧篱笆，采取反制行动。未来中国能输出给世界的，是否只剩下表情包、移动支付、美颜手机？当然，还有全知全能，无所不在的大数据和监控系统？