近期香港中小学课本染红的问题不断浮现。学生组织香港众志调查发现，这些染红教材涉及歪曲历史、身分认同等方面，中联办更在幕后进行操纵。
香港众志与立法会教育事务委员会成员区诺轩星期四召开记者会。香港众志的郑家朗说，他们翻查了包括常识、通识以及中国历史科等过百本中小学教科书，发现存在歪曲历史、鼓吹爱国主义、强调中国国民身分认同等染红问题，例如“五四运动”不提争取民主，抗日战争淡化国民党主要功劳，将英国管治时期形容为占领，对雨伞运动的描述偏向官方口吻、强调伤害香港等等，目的都是配合中共的统治需要进行洗脑，。
郑家朗表示，这些染红教材很多都是中联办幕后控制多家出版社编写出来的。
香港众志常委郑家朗：“中联办负责出版这些偏颇的教科书，明显是一种政治宣传工程，亦是明显地违反了基本法第22条，所以我们要求教育图书出版社及其他出版社，将有问题的教科书字眼和部份都必须要收回及更改才可重新出版，我们亦要求中联办停止一切对香港教育的干预。”
立法会议员区诺轩形容，现时教科书问题已演变成政治问题。
区诺轩：“之前教科书的审核有一个争议。当时的教育局就“中国坚持收回香港主权”、“结束一党专政”这些字眼他们也觉得不应该出现在教科书，要求出版商修正，再之前亦出现过六四不可以用“镇压”要用“清场”。这些事情其实一再发生。审核这些教科书问题上很明显有一个政治判断。 ”
进步教师同盟成员萧新泉批评香港政府将教育问题政治化： “我们见到我们的教材其实在小学那么基础、小朋友未有太多分析力的时候，它已经开始染红一些教材。暂时我们看到可能是很小量，但我们很担心如果我们不去关注这件事，变本加厉，渐渐我们香港的教育，历史通识都会是一个很差的教材。所以我们都会认为香港政府根本就视若无睹甚至乐见其成，不需要自己推一些国教，因为已经在教材中渗透出来。”
他呼吁老师抵制这些染红教材。
香港众志未来会将这些染红教材汇编成库，并在9月开学后会举行街站和工作坊，让公众警惕和识别这些对学生的洗脑教材。
记者：陈槃 责编：申铧 网编：郭度