中国教育部、全国妇联、团中央等5部门1月4号联名下发《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》，要求各地让农村留守儿童在基础设施、营养改善和交通需求方面享受“三个优先”待遇：
建设农村寄宿制学校，确保每名寄宿生有一个标准床位；
建立留守儿童用餐营养状况档案，优先保障留守儿童用餐需求；
合理设置学校或教学点，优先保障留守儿童能够就近走读入学；
对于公共交通难以满足的地区，要提供校车服务，保障留守儿童优先乘坐。
深圳春风劳动争议服务部负责人张治儒对此评论说：“我认为这个政策是好的，但是实施起来可能存在很多的困难。最大的问题肯定是投入。因为解决交通、营养餐和宿舍的问题都需要大批的投资。我相信现在的中国政府有足够的钱，能做得到，但是具体钱来自哪方面？还有管理的问题。2012年，有些人对中国学校的营养餐改善计划调查发现，实际上学生吃到的东西，跟那个项目的花费，是不一致的。所以说，如果没有监管的话，政策很难落到实处。”
张治儒介绍说，据他的观察，在深圳的农民工大多数选择把孩子留在老家，只有少数孩子跟着打工的父母在深圳生活、上学。
“主要是经济上的压力。比如说，在深圳，你要把小孩带过来，就有一个问题，谁来照顾孩子？还要找一个老人过来照顾小孩，还有住房和读书的问题。有一些打工者，如果小孩不在深圳，他就可以住在工厂的宿舍，或者自己租一个很小的房子，就可以解决住宿问题。如果他把小孩带在身边，要请人过来照顾小孩，住宿等方面的开支就会大很多。”
中国教育部等5部门联合下发的文件还要求，全面建立１６岁以下学龄留守儿童登记制度，及时更新；倡导邻里互助，认真选择有意愿、负责任的家庭，采取全托管或半托管的形式照料留守儿童，避免出现个别留守儿童生病无人过问和照看的情况。
谈到中国农村留守儿童的问题，美国得克萨斯理工大学教育学院教授蓝云表示：“从孩子的角度来看，长期跟父母分离，肯定对孩子的身心健康是有影响的。虽然家里可能有祖父母，但是他们对孩子的照顾跟父母有所不同。一般来说，祖父母对孩子管教较少，在精力上也有限。如果孩子长期不跟父母在一起，不管是他们学业，还是身心发展，很可能都会有问题。我觉得留守儿童的现象应该引起重视。”
据中国官方公布的统计数字，目前中国留守儿童数量约为５８００万，占全部农村儿童总数的２８％以上。
以上是自由亚洲电台记者林坪的报道。