热点:高校加强军训被批对学生洗脑

正当香港特区民众抗拒推行国民教育的声音日渐高涨的同时,中国大陆正试图透过另类方式,加强对年青人洗脑。总参谋部连同国家教育部正静静地进行改革,把高校学生的军事训练变成必修课,兼以记分方式量度水平。(刘云报道)
2012-10-01
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2012年8月22日,安徽亳州,今年刚刚入学的大学生接受军训。(AFP CHINA XTRA )
2012年8月22日,安徽亳州,今年刚刚入学的大学生接受军训。(AFP CHINA XTRA )

中日两国因钓鱼岛主权谁属,引致两国关系渐趋紧张,中国外交部部长杨洁篪及日本首相野田佳彦在联合国大会上,更罕有地展开隔空骂战,一时间惹来坊间热论两国会否再次交战的可能性。

虽然,中国的军力较过去不断提升,近月间更成功将俄罗斯弃置的航空母舰全面翻新更改,成为中国第一艘的航空母舰外,部队的人力亦见充足,中国教育部连同其馀6个部门包括总参谋部、中宣部及财政部门却宣部今年起,所有高校学生必须把军事训练由过去只须2周延长为至少2周,兼要列入教学计划中,变成必修课,兼要打分,而学位硕士研究生更要接受不少于半年的军训。而思想政治理论课的所有课程都要加强实践环节。

一直纪录中国人权状况的权利运动网站负责人胡军认为,中国高校学生的军训,表面上似是形式主义,时间短且学习的都是一般步操等一般体能训练,但背后却隐藏重要的洗脑教育。

历来军训目的就是要竖立一个外敌,另外,就是要大家爱祖国。这是长期已惯的洗脑爱国教育。他指,今年开始军训变成必修课,他觉得是因为中国境内近年间发生多起民众示威抗议事件,再加上,今年正值人事交替的重要阶段,而海外国家也发生多样的变化,因而对自身掌有的政权能否继续持有而感到恐慌,故此,要加强对学生进行洗脑工作,以达致政权能够继续执掌。

他说:现在发生的几件事情都是年青人在做,而且都是学生,他们独立性的变化发生非常大,这跟现时媒体工具发生变化有很大关系。

他指,由于现时的年青人懂得电脑科技,已突破中国境内的资讯封闭,明白境外的世界并非如官方喉舌的所言。因而,他质疑有关课程的成效,更认为只会惹来年青人更大的反弹。

他忆述,其年青侄儿曾说,军训中要学生学习江泽民2001年中国共产党建党80周年时提及的”三个代表”,当中包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的主要思想,此外,还要学习表忠心。

他说:它要搞军训先给学生讲话,也会讲到国际形势,然后要你谈感想,表忠心,写感言,一般都要做,这就是必修科。

事实上,中国由去年中国茉莉花事件以致近月间出现的抗日示威游行,参与者都以年青人为主,游行期间更偶有出现警民冲突,或示威人士出现打砸抢夺的动乱事情。

虽然,有维权人士质疑军训背后的目的,但是,有媒体却把军训的推行跟提升学生的体能有关。根据“郑州晚报”报道指,教育部体育卫生与艺术教育司司长、兼第九届大运会组委会秘书长王登峰在全国高校体育工作座谈会上披露,北京大学推行2周军训期间,近3500名学生累计看病超过6000人次,特别是第一周,晕倒者众多。不过,北京大学医务科一名职工不认同有关数据,她指在学生军训期间她也在场,未见有那么多学生出现问题。

她说:如学生走走路,头晕一下,跌倒,不舒服竭息一会,都算人家病了。

根据《中国青年报》报道指,军训包括两部份分别是军事技能训练和军事理论教学。据2010年全国本科院校军事理论课的抽样调查报告指,中国高校军事理论课的开展情况并不乐观。报道引述北京高校国防教育协会常务副秘书长王德峰说,不少学校的军训工作多是为了应付国家法律和上级机关检查,因此,屡屡出现偏训、减训、漏训等问题,长此下去,增强学生国防观念的愿景恐怕难以实现。

事实上,根据教育部、总参谋部、总政治部2003年联合下发的《高级中学学生军事训练教学大纲》教学大纲中规定指,“高级中学学生军训包括集中军事训练和军事知识讲座两部分”,当中的具体内容包括︰国防法规、共同条令学习,轻武器射击、单兵战术、战伤救护、识图用图,以及军事思想、军事科技等知识讲座。

而教育部及总参谋部在今年发出的最新指引更述明,“要组织学生进行军事训练,实现人才培养目标,要积极争取解放军和武警部队对学生军事训练的大力支持,认真组织实施,增强军训实效。要突出抓好国防生军政训练,纳入教学课程体系,并为国防生日常教育训练提供必要的场地设施和条件,大力支持国防生参加部队实践活动。

北京政法大学法学院法律语言教研室讲师滕彪坦言,对于军训变成必修课及延长课程目的是要学生顺从领导。

他指,现时大学里给学生提供的军训都是一般的军事理论、队列、射击及拉练等,为期约2周时间,但是,此类的军训对一些学生完全无效,但是,也对一些人有所影响。

曾经参与越战别名老鱼的老兵指,认为是类军训对学生往后能否进入军校毫无关系,但是,军训有其目的。

他说:大学生的军训更多是政治思想上的统一,整体属于观念。

中国大陆的学生接受军事训练,始于八九民运后才出现,当年有些大学如北京大学、复旦大学的新入学学生更必须要接受一年期的军事训练,直至1993年,两所有学跟其馀所有高校一样,把学生的军训期缩短为2周而已。

他更以肯定的口吻说,学生即使接受军训也不可能明白战场是一桩什么事,故军事训练更多的目的是,是思想教育。

曾向学校提供军事训练的一名不愿透露名字退役士兵对本台强调,军训是为提升学生的体质,不过,他之后说,“军训跟体育有区别,但是,军训主要是锻鍊学生纪律。”

不过,他指有关要求并不是政府的要求而是校方。

他说:学校需要管理,通过用部队的方式来教育学生,不让学生太懒散,有什么行动要听指挥,要听学校的安排。

他指,从军训中可让学生学习自律、遵守纪律及体质提高,训练中不会向学生宣扬爱国教育,又不会定下假想敌,他更主动提及,没有任何一系列针对日本的训练,因为只要中国人的素质提升,就毋须害怕任何一个国家,而以现在中国情况为例,发达及强大了,就不怕任何一个国家。

对于王德峰批评现时的军训有偏训的讲法,这名教授军训的退役者不予认同,他指,课程都是按校方的要求,他们不能爱怎样就怎样编排训练。不过,对于高校生延长军训课程,图加强学生服从指令的做法,是否跟年青人近年间增多参与游行抗议有关,他则以不清楚事件为由,拒予回应,且强调他们是当兵,不是当官。

事实上,参军也可成为快捷搵工的捷径,因为现时只须年满18岁,体检合格及通过政治审查的年青人都可申请做自愿兵,接受2年期的军训后,既可申请返回原有的居住地,恢复原有的身份,兼可获得一个额外的好处。

他说:国家会补贴一些生活费给你,如给你一笔钱让你退伍后可以选择做一些小生意。

此外,即使现时国家鼓励退役兵自行就业,但是,国家仍会安排工作单位,而单位一般都喜欢曾受过纪律训练的退役兵,故此,受聘机会高,故当兵成为年青人迅速搵工就业的最快门径。


中日两国因钓鱼岛主权谁属,引致两国关系渐趋紧张,中国外交部部长杨洁篪及日本首相野田佳彦在联合国大会上,更罕有地展开隔空骂战,一时间惹来坊间热论两国会否再次交战的可能性。

虽然,中国的军力较过去不断提升,近月间更成功将俄罗斯弃置的航空母舰全面翻新更改,成为中国第一艘的航空母舰外,部队的人力亦见充足,中国教育部连同其馀6个部门包括总参谋部、中宣部及财政部门却宣部今年起,所有高校学生必须把军事训练由过去只须2周延长为至少2周,兼要列入教学计划中,变成必修课,兼要打分,而学位硕士研究生更要接受不少于半年的军训。而思想政治理论课的所有课程都要加强实践环节。

一直纪录中国人权状况的权利运动网站负责人胡军认为,中国高校学生的军训,表面上似是形式主义,时间短且学习的都是一般步操等一般体能训练,但背后却隐藏重要的洗脑教育。

历来军训目的就是要竖立一个外敌,另外,就是要大家爱祖国。这是长期已惯的洗脑爱国教育。他指,今年开始军训变成必修课,他觉得是因为中国境内近年间发生多起民众示威抗议事件,再加上,今年正值人事交替的重要阶段,而海外国家也发生多样的变化,因而对自身掌有的政权能否继续持有而感到恐慌,故此,要加强对学生进行洗脑工作,以达致政权能够继续执掌。

现在发生的几件事情都是年青人在做,而且都是学生,他们独立性的变化发生非常大,这跟现时媒体工具发生变化有很大关系

他指,由于现时的年青人懂得电脑科技,已突破中国境内的资讯封闭,明白境外的世界并非如官方喉舌的所言。因而,他质疑有关课程的成效,更认为只会惹来年青人更大的反弹。

他忆述,其年青侄儿曾说,军训中要学生学习江泽民2001年中国共产党建党80周年时提及的三个代表,当中包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的主要思想,此外,还要学习表忠心。

它要搞军训先给学生讲话,也会讲到国际形势,然后要你谈感想,表忠心,写感言,一般都要做,这就是必修科。

事实上,中国由去年中国茉莉花事件以致近月间出现的抗日示威游行,参与者都以年青人为主,游行期间更偶有出现警民冲突,或示威人士出现打砸抢夺的动乱事情。

虽然,有维权人士质疑军训背后的目的,但是,有媒体却把军训的推行跟提升学生的体能有关。根据郑州晚报报道指,教育部体育卫生与艺术教育司司长、兼第九届大运会组委会秘书长王登峰在全国高校体育工作座谈会上披露,北京大学推行2周军训期间,近3500名学生累计看病超过6000人次,特别是第一周,晕倒者众多。不过,北京大学医务科一名职工不认同有关数据,她指在学生军训期间她也在场,未见有那么多学生出现问题。

如学生走走路,头晕一下,跌倒,不舒服竭息一会,都算人家病了

根据中国青年报报道指,军训包括两部份分别是军事技能训练和军事理论教学。据2010年全国本科院校军事理论课的抽样调查报告指,中国高校军事理论课的开展情况并不乐观。报道引述北京高校国防教育协会常务副秘书长王德峰说,不少学校的军训工作多是为了应付国家法律和上级机关检查,因此,屡屡出现偏训、减训、漏训等问题,长此下去,增强学生国防观念的愿景恐怕难以实现。

事实上,根据教育部、总参谋部、总政治部2003年联合下发的《高级中学学生军事训练教学大纲》教学大纲中规定指,高级中学学生军训包括集中军事训练和军事知识讲座两部分,当中的具体内容包括︰国防法规、共同条令学习,轻武器射击、单兵战术、战伤救护、识图用图,以及军事思想、军事科技等知识讲座。

而教育部及总参谋部在今年发出的最新指引更述明,要组织学生进行军事训练,实现人才培养目标,要积极争取解放军和武警部队对学生军事训练的大力支持,认真组织实施,增强军训实效。要突出抓好国防生军政训练,纳入教学课程体系,并为国防生日常教育训练提供必要的场地设施和条件,大力支持国防生参加部队实践活动。

北京政法大学法学院法律语言教研室讲师滕彪坦言,对于军训变成必修课及延长课程目的是要学生顺从领导。

他指,现时大学里给学生提供的军训都是一般的军事理论、队列、射击及拉练等,为期约2周时间,但是,此类的军训对一些学生完全无效,但是,也对一些人有所影响。

曾经参与越战别名老鱼的老兵指,认为是类军训对学生往后能否进入军校毫无关系,但是,军训有其目的。

大学生的军训更多是政治思想上的统一,整体属于观念。

中国大陆的学生接受军事训练,始于八九民运后才出现,当年有些大学如北京大学、复旦大学的新入学学生更必须要接受一年期的军事训练,直至1993年,两所有学跟其馀所有高校一样,把学生的军训期缩短为2周而已。

他更以肯定的口吻说,学生即使接受军训也不可能明白战场是一桩什么事,故军事训练更多的目的是,是思想教育。

曾向学校提供军事训练的一名不愿透露名字退役士兵对本台强调,军训是为提升学生的体质,不过,他之后说

军训跟体育有区别,但是,军训主要是锻鍊学生纪律

不过,他指有关要求并不是政府的要求而是校方。

学校需要管理,通过用部队的方式来教育学生,不让学生太懒散,有什么行动要听指挥,要听学校的安排。

他指,从军训中可让学生学习自律、遵守纪律及体质提高,训练中不会向学生宣扬爱国教育,又不会定下假想敌,他更主动提及,没有任何一系列针对日本的训练,因为只要中国人的素质提升,就毋须害怕任何一个国家,而以现在中国情况为例,发达及强大了,就不怕任何一个国家。

对于王德峰批评现时的军训有偏训的讲法,这名教授军训的退役者不予认同,他指,课程都是按校方的要求,他们不能爱怎样就怎样编排训练。不过,对于高校生延长军训课程,图加强学生服从指令的做法,是否跟年青人近年间增多参与游行抗议有关,他则以不清楚事件为由,拒予回应,且强调他们是当兵,不是当官。

事实上,参军也可成为快捷搵工的捷径,因为现时只须年满18岁,体检合格及通过政治审查的年青人都可申请做自愿兵,接受2年期的军训后,既可申请返回原有的居住地,恢复原有的身份,兼可获得一个额外的好处。

国家会补贴一些生活费给你,如给你一笔钱让你退伍后可以选择做一些小生意。

此外,即使现时国家鼓励退役兵自行就业,但是,国家仍会安排工作单位,而单位一般都喜欢曾受过纪律训练的退役兵,故此,受聘机会高,故当兵成为年青人迅速搵工就业的最快门径。

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