香港學校的全港性系統評估(TSA)引起各界爭議,教育局向所有小學發出指引,要求遏止相關操練,有關注團體認為並沒約束力,但教育局長吳克儉指出,會向不遵守指引的學校發警告信。(戴維森 報道)
教育局基本能力評估及評估素養統籌委員會,就全港性系統評估(TSA)問題進行檢討,早前成立兩個工作小組,研究TSA成效及試卷設計等,以提出短、中及長期的改善建議。
教育局向全港小學發信,針對TSA的操練問題提出5項指引。指引規定,部分小學在初小階段,以TSA為名安排補課、操練或模擬測考,當局接獲投訴指個別小學過度操練,增加不必要壓力,影響學生的學習興趣和健康成長;所以學校不應該要求學生補課,尤其是初小的學生。而若果學校已作出安排,應該立即取消。
指引批准學校為個別有需要的學生提供課外支援,但學校必須向家長解釋有關支援的目的和安排,並事先取得家長的同意,家長是否讓子女參加,則純屬自願。如要求學生購買補充練習,則必須有充分理據,而為TSA而設的應試練習既不必要,亦不適切,所以要求學校加強與家長的溝通。
資助小學校長會主席賴子文接受電台訪問指,每間學校的學生學習進度和情況不一,相信教師會憑專業判斷,釐訂學生的功課量,不會讓學生做"無謂"的事。但身兼教育局檢討委員會成員的津貼議會主席張勇邦表示,只要有TSA難免有補課。
張勇邦說:在華人社會,我想補課都在所難免,問題是否屬為人接受的適度,抑或是全部都禁止,大家要公道些評論。
另一團體"爭取取消小三TSA"關注組發起人金怡寧認為,新規定無助解決學生面對的壓力,他促請教育局取消小三的TSA。
金怡寧說:暫時看到是一個沒約束力的指引,所以看不到有特別成效。我相信教育局想平息家長的反彈,但我覺得這個所謂指引,只不過是門面工夫。
教育局長吳克儉周六(12日)表示,如果學校在執行指引上有困難,教育局會提供協助,但若違反指引,就會向有關學校發出警告信。
吳克儉說:如果這一程序,學校有個別情況仍有困難的話,我們會主動提出一些指示怎樣做;如果遇到其他情況出現,我們會直接與校董會接觸,我們會認真處理。我很相信這是社會整體的共識,是要遏止操練的問題。(違指引)若有需要,我們會發出警告信。
對於檢討TSA委員會有家長成員說,委員會可能討論取消TSA,吳克儉重申,TSA有存在的價值,是制定教育政策的重要參考資料,而且是低風險方法,不會評估個別學生的成績或個別學校排名,亦不會導致殺校。
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