通识科保留但教材须送审　民主党请愿坚持反洗脑

学校课程检讨专责小组的报告提出，通识科续必修必考，但要查阅已出版的该科教科书。（李智智 摄）

在香港，学校课程检讨专责小组周二（22日）就通识科的检讨提交最后报告。报告建议要查阅已经出版的通识科教科书，及考虑将教科书纳入课本送审机制；民主党到政府总部请愿，表明反对「洗脑教育」，认为通识科教材必须因应时事而制订，不可能事前送审，亦不应进行政治干预。（李智智 报道）

学校课程检讨专责小组周二向教育局提交检讨报告，就高中通识科去向等提出建议。报告提出，维持高中课程4个核心科目的安排不变，通识科继续必修必考，建议缩减课程内容，容许学生可以选择不进行独立专题探究 (IES)，转为延伸和选修部分，并将笔试与IES的评级分开汇报，可望即时推行；建议要查阅已经出版的通识科教科书，及考虑将教科书纳入课本送审机制；支援学校领导层加强自我检视、内部质素保证及问责机制，以保证教材的质素。

另外，专责小组建议检视中文科的评核模式，可考虑删减、精简或合并说话和聆听卷。英文科方面，专责小组建议进一步精简校本评核安排，并检视如何在写作卷更有效评核选修部分。专责小组亦建议维持「3322」成绩作为大学收生的一般入学要求。

教育局表示，会仔细研究报告内容及考虑社会各界人士意见，审慎进行后续工作，有任何涉及课程内容或考评的改动，当局会按既定机制与课程发展议会、考评局及其他持份者跟进。

在《港区国安法》实施后，通识科被政府和保皇党斥「教坏年轻人」，成为重点「处理」对象。民主党立法会议员黄碧云及3名区议员，趁学校课程检讨专责小组周二（22日）通识科的检讨提交最后报告到政府总部请愿，他们手持标语，高叫口号，要求教育局继续保留通识科「必修、必考」，亦不需重大改变目前评分制度，有教育局代表到场接信。

黄碧云提到，通识科自2009年一直为必修科，属当时教育改革的一部分，以扩阔学生的知识面，惟在政局动荡下，政府和建制派却欲「打倒昨日的我」，将年轻人上街认定为教育出现问题，妖魔化通识科「教坏年轻人」。亲政府智库的团结香港基金倡议将通识科改为纯以及格与否评分，更建议科目的作业簿需要送审，她忧心政府正为长远要「杀科」而铺路。

黄碧云说：不要胡乱「杀科」，或将通识科的评分制度改革。对于（立法会议员）梁美芬指不应将未有定论的政治议题放入通识科，我们是反对。我们要学习教育的真义，不是只「灌输甚么，学生就接受甚么」，就因为课题有争议才有学习价值，就因不清楚是非黑白，才需要讨论清楚。

另外，民主党认为，通识科教材必须因应时事而制订，不可能事前送审，亦不应进行政治干预，删减内容无助学生了解重要事件始末及多角度思考，又强调通识科培养学生独立思考，尤是分辨是非和现时网络充斥假新闻。他们呼吁政府勿扼杀通识科发展，应就课程内容充分谘询业界。

早前多间出版社公布最新修订的高中通识教科书被揭发在「自愿送审」后多删减或修改涉及公民抗命、三权分立等内容，其时就已引起教育界和教协抨击，认为有关修订有「政治审查」之嫌。