学生抗争北京赖通识 林郑罕有任命督学巡查

2019-10-14
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香港教协会长冯伟华表示,政府委任课程发展处通识教育组全组人员督学,是对教师作政治审查。(教协网站图片 / 拍摄日期不详)
香港教协会长冯伟华表示,政府委任课程发展处通识教育组全组人员督学,是对教师作政治审查。(教协网站图片 / 拍摄日期不详)

在香港,近日由「反送中」开始引发大规模抗争,学生被指是抗争的骨干。由中国中央媒体《人民日报》以至香港部分亲建制议员,都把矛头指向由董建华年代开始推行的通识教育,甚至连董建华也公开指摘一些通识教材「刻意激化(中港)两地矛盾」并指通识是「失败」。特区政府日前突然低调出招,罕有地行使《教育条例》第七十九条所赋权力,刊宪任命一批通识教育组督学,到香港各区中学巡查视察。有教育界人士认为,政府这样做,是希望对教师进行政治审查。(黄乐涛  报道)

政府日前刊宪,公布特首林郑月娥行使《教育条例》第七十九条所赋权力,委任课程发展处通识教育组全组十一名人员为督学,包括一名总课程发展主任、两名高级课程发展主任及八名课程发展主任。

香港教协会长冯伟华周一(14日)对本台表示,本港现时反修例示威仍未解决,但政府却在这个「敏感」时刻刊宪,派人监督通识科老师的教学,质疑政府这样做的目的,是否想向老师在政治方面施压,他认为这会令老师在教学上造成心理压力。

冯伟华说︰有这个担心的,在这个政治气候、政治环境,它(政府)加这些事情,很难解释是专业上的需要,它其实要解释清楚为何要这样,以及这样做有甚么好处,可能引致很多老师都会担心,就是将来会否借这个为题,做一些政治审查,找出教师会否有一些地方它(政府)有疑问的时候,拿来大做文章。

他表示,通识教育组专人督学的做法与以往不同,对政府这样做感到奇怪。冯伟华指,至于老师如何应对政府这个新规定,他会再与老师们商讨情况,作出妥善的处理方法。

冯伟华说︰现在如果政府派(通识教育组全组)的人去做督学,过往不是这样的,过往(政府)安排一些不是专科的人,去做这些工作,所以很多时(督学人员)主要是给予教学技巧、或者课堂管理,各式各样的意见,不会就着某一科给予很多的意见。

反对修订《逃犯条例》示威早前爆发大规模警民冲突,经民联立法会议员梁美芬6月时曾指参与者大多属年轻人,归咎通识科导致混乱局面,认为有需要检讨;不过教育局局长杨润雄6月28日曾回应指出,通识科的原意及设计都是好,冀藉通识科目培养学生明辨及多角度思考,对自己周围事物及个人发展有全面认识。

不过,事件并未因此而告一段落。8月28日,中国官媒《人民日报》海外版发表评论员文章,批评香港有「持激进立场的教师」鼓动学生罢课,「令学生成为向政府施压的政治筹码和牺牲品」。当时,身兼教协副会长又被《人民日报》点名批评的教育界立法会议员叶建源回应表示,《人民日报》的评论对教育界不公道,将社会问题归咎于教育制度,却无视政府连串政策失误。他又指出,教协从未推动学生罢课,只是尊重学生的意愿,暂时亦未计划教师罢课。

中国全国政协副主席、前特首梁振英于9月多次公开批评杨润雄,指他「姑息养奸」,「推卸责任」。梁又不断向杨润雄施压,称教育局应撤去「仇警」老师的注册资格。他又点名批评杨将责任推向常任秘书长和学校是「极不负责任的推搪」,并警告「国家经常提醒特区官员做事要有担当」。

教育局表示,相关举措是要令「学校在科目课程、教学推行有更全面回馈」,并强调巡查只是「率先于通识教育科试行」,「不排除在其他科目推行」。

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