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已有港大學者以受虐送院的個案分析指出,香港的虐兒問題與學校考試時間相關,箇中原因或與以子女學業為父母責任有關。加上生活壓力不輕,子女較易成為宣洩對象。一旦虐兒發生,兒童個人首當其衝,成長後心理傷口若不能癒合,自身反成為跨代虐兒成因等長遠影響,更不能忽視。
學校教師與兒童朝夕相對,理應肩負及時發現的責任,不過,目前師資訓練並不重視培育這方面的技能和態度,可能令社署詳列的指標與程序流於紙上談兵。加強教師發現虐兒的意識,實為防止虐兒的首要關口。對兒童也應及時教以尊重他人、尊重自己,遇事必須向師長求助。
主持︰戚本盛、阿佛
(以上評論純屬主持人個人觀點,並不代表本台立場。)